高校媒体整合传播研究

论文摘要

随着信息网络技术的快速发展,作为高校宣传思想政治工作和校园文化建设重要载体的高校媒体,正面临着如何对各种传播媒介进行整合和加强管理等诸多问题。如何对传统媒体和网络媒体进行有效整合,充分发挥校园媒体的耳目喉舌作用,真正担负起解读方针政策、传递交流信息、引导舆论监督、服务广大师生的重要职责,成为高校当前的一个迫切需要研究的新课题。本文从高校校报、广播、电视、网络、BBS等高校媒体特点及运营现状等方面进行了分析,得出高校媒体整合传播的必要性,系统分析了目前高校媒体整合存在高校媒体资源和各自优势不协调,新闻报道同质化现象严重、内容吸引力不强,各成体系、相对独立,队伍建设滞后等问题,提出了相应整合策略,即优势互补,实现校园媒体传播资源整合；减少同质化,实现高校媒体内容整合；改革管理体制,实现高校媒体介质整合；加强队伍建设。本文以大连理工大学媒体整合传播作为案例,立足于大连理工大学校园媒体现状,对各媒体之间的关联与效能给出恰当分析、梳理,并以2009年4月钱令希院士去世事件为切入点,实证分析大连理工大学各校园媒体对此事的分别报道,从媒体资源整合、媒体多角度报道、与校外媒体的协作等方面探讨了大连理工大学校园媒体整合的管理,并从进一步发挥高校媒体整合传播的宣传功能、教育功能、及引领校园文化等方面展望了高校媒体整合传播的发展空间。

论文目录

• 摘要
• Abstract
• 1 绪论
• 1.1 选题背景和意义
• 1.1.1 选题背景
• 1.1.2 选题意义
• 1.2 国内外研究概况
• 1.2.1 国外研究现状
• 1.2.2 国内研究现状
• 1.3 论文的研究思路、研究方法和创新点
• 1.3.1 研究思路和方法
• 1.3.2 创新点
• 2 高校媒体特点分析及其整合的必要性
• 2.1 高校媒体特点分析
• 2.1.1 高校校报特点分析
• 2.1.2 高校广播和电视特点分析
• 2.1.3 高校网络和BBS特点分析
• 2.1.4 宣传橱窗（海报、展板）、手机网络、博客、播客等特点分析
• 2.2 高校媒体整合传播的必要性
• 2.2.1 高校媒体整合是高校媒体生存和发展的必然选择
• 2.2.2 高校媒体整合是推进校园文化建设的重要举措
• 2.2.3 高校媒体整合是扩大高校社会影响的有效途径
• 3 目前高校媒体整合传播所存在的问题
• 3.1 高校媒体资源和各自优势的不协调
• 3.1.1 以校报为代表的传统媒体面临网络信息时代挑战
• 3.1.2 校园广播的边缘化趋向
• 3.1.3 校园电视地位尴尬
• 3.1.4 校园网络媒体保持优势任重道远
• 3.1.5 宣传橱窗、海报等缺乏统一管理
• 3.2 高校媒体新闻报道同质化现象严重、内容吸引力不强
• 3.2.1 高校媒体新闻报道同质化现象严重
• 3.2.2 传播内容吸引力不强
• 3.3 高校媒体各成体系,相对独立
• 3.3.1 高校媒体组织上的相对独立
• 3.3.2 高校各媒体传播内容的重复
• 3.4 高校媒体队伍建设滞后
• 3.4.1 高校媒体队伍业务性不强
• 3.4.2 高校媒体从业人员缺乏培训
• 4 高校媒体整合传播策略
• 4.1 优势互补,实现校园媒体传播资源整合
• 4.1.1 人力资源整合
• 4.1.2 时间资源整合
• 4.2 减少同质化,实现高校媒体内容整合
• 4.2.1 减少同质化
• 4.2.2 提高内容质量,增强传播力度
• 4.3 改革管理体制,实现高校媒体介质整合
• 4.3.1 改革管理体制
• 4.3.2 校园传播介质的整合
• 4.4 加强队伍建设
• 4.4.1 建设专门的从业人员队伍
• 4.4.2 兼以学生记者队伍为辅
• 5 个案研究——大连理工大学校园媒体整合传播分析
• 5.1 大连理工大学校园媒体整合政策的制定与实施
• 5.1.1 大连理工大学校园媒体简介
• 5.1.2 举例说明大连理工大学校园媒体整合政策的制定与实施
• 5.2 大连理工大学校园媒体整合
• 5.2.1 大连理工大学媒体资源整合
• 5.2.2 大连理工大学媒体多角度报道
• 5.2.3 与外媒体的协作
• 5.3 高校媒体整合传播的发展空间
• 5.3.1 进一步发挥高校媒体整合传播的宣传功能
• 5.3.2 发挥高校媒体整合的教育作用
• 5.3.3 以高校媒体整合更好地引领校园文化
• 结论
• 参考文献
• 攻读硕士学位期间发表学术论文情况
• 致谢