中国梦与青春梦大学论文标题

问：以青春梦，中国梦为主题的作文可以取什么题目

1. 答：中国梦是新任领袖在参观复兴之路展览时提出,有梦想,有追求并没有错,但是如何实现梦想,如何实现追求则值得研究.
   历任领袖在执政六十多年的历史上,从来就没有缺少过梦想,60年前的梦想是赶英超美,50年前的梦想是解放全人类,40年前的梦想是四个现代化,30年前的梦想是致富,20年前的梦想是小康,10年前的梦想是和谐.从历史可以看到,梦想越宏观,越不切实际,则越不可能实现,不但不能实现,而且会给人民带来灾难,改革开放前的梦想显然比改革开放的梦想更宏大,但历次政治.运动让人民蒙受苦难,国家经济陷入崩溃.
   中国梦的梦想提出了民族复兴,谈到复兴则应该研究民族是如何衰落的,近代以来,中国全面落后于世界,鸦片战争的失败可以将原因归于对方的船坚炮利,但甲午海战的全军覆没则是在装备领先于对手的情况下失败的,残酷的现实告诉国人,中国除了在科学技术方面落后以外,根本的落后是政治制度的落后,民间的仁人志士首先认识到了这一点,但遭到了慈禧为首的当局的拒绝,百日维新的失败使国家失去了第一次复兴的时机,等慈禧等权贵领悟过来,试图重走君主立宪的道路时,历史已不给机会,辛亥革命的枪声彻底终结了沿袭千年的封建专制.

问：青春梦 中国梦 我的梦征文 再帮我想个有创意的题目 参考下

1. 答：每人都有梦想人人所向往没有梦想人人生空虚人生没有梦想飞机失去航标船只失去灯塔终被社会所淘汰梦想总随着思想前进而改变碌碌无庸人所奋发图强智者之举 童年时我有梦想我希望我有钱大人问：小伙子有了钱要去干呢我要去买泡泡糖有多钱呢我会去买多泡泡糖有用完钱呢我会把做泡泡糖工厂买下来确小时侯我们天真无邪有着颗善良童心幸福与快乐曲变乐章 慢慢步入小学学……越会觉得压力存现我有梦想我希望每天都要有多家庭作业要做玩耍时间点点被剥夺而我们天40%被禁锢教室多时间学习面对学习还种模糊认识俗说难得糊涂对事物理解也由封建主义发展资本主义越大越觉得自己观点对 上初时候我有梦想我希望自己能成名尖子生；回家能受家人表扬；学校能受老师们肯定；同学之间能有鹤立鸡群表现渐渐我发现实现梦想并能靠要耍耍孩子气之我学会了奋斗 忙忙碌碌天加上晚自习放学回家真又困又累吃夜宵都没有味道样日子单调也许有时候想念许多小学同学有时候赶着上课还双朦胧睡眼讨厌死板校服装从穿着处走星期六、星期天时间真短孩子脾气真想犯慢慢懂了做人辛苦和梦想真太难还好我会努力看每人都了生活而起早赶晚把握自己再松散 今天我有梦想我希望自己能考上所意高我着梦想`每天都苦苦寻找着充实自己辅导书与练习卷着光明未来而努力 梦想像粒种子种心土壤里尽管小却生根开花假没有梦想像生活荒凉戈壁冷冷清清没有活力试问我们座热血青年谁又愿意过种行尸走肉日子呢我相信我会们大家都会 有了梦想也有了追求有了奋斗目标有了梦想有了动力梦想架高贵桥梁管终否能达彼岸拥有梦想并去追求已经种成功种荣耀追求梦想过程我们成长 会催人前进也许实现梦想道路会遇无数挫折和困难没关系跌倒了自己爬起来自己梦想而前进毕竟前途仅靠运气也靠自己创造出来
2. 答：点燃青春梦，铸就中国梦
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问：以青春梦，中国梦为主题的作文可以取什么题目

1. 答：言为心声，人物的话语最易“泄露”人物心灵的秘密，最能灵活而直接地展示人物性格，它可以充分、细致地将人物的内心世界袒露出来，因此，人物的言语描写是刻画人物形象的重要手段。
   语言描写要反映人物的个性特征。由于时代、职业、身份、年龄等因素造成的差异，人们说话的内容、方式各有不同，语言描写就是要抓住能表现人物个性的语言，写出“这一个”来，使读者如闻其声，如睹其容。语言描写宜简洁得体，不可拖沓散漫，有悖人物身份。
   语言描写主要表现为对话描写。
   “瞧，又一个，‘我准备得不好’;一个个背得滚瓜烂熟的，还‘请大家原谅’。”
   这说话的人不是别人，正是头号“活宝”孔兵杰。孔兵杰这个人，高高瘦瘦，五官虽不很和谐，却平添了几分风趣。这会儿，他坐在演讲台上准备上场，口里却为其他选手彬彬有礼的开场白而大发牢骚。
   “喂，老孔，该你上了，怎么样?”
   “别问，看着吧!”说完，他甩着细胳膊腿就上台了。
   东北方向90度一个鞠躬，东南方向90度一个鞠躬：“告诉大家一个好消息：我准备得相当充分。我演讲的题目是......”
   干净，利落!台下一片掌声。
   这就是孔兵杰。他追求的可不仅仅是与众不同。
   结果怎样?硬碰硬——第一!他说准备得充分，就是准备得充分!
   本文语言简洁，人物的个性却非常丰满，作者抓住人物特点，活灵活现地写出了“大活宝”的可爱之处。用“高高瘦瘦”“五官不很和谐”描绘了他“风趣”的外表。用“细胳膊腿”进行堆叠性的强化性描写，礼貌而又不失滑稽的个性动作，简短而富有个性的语言，使我们如见其人，把人物写得活泼、有趣，极好地突出了人物的自信心。