转型期我国教育公正的若干研究与思考

转型期我国教育公正的若干研究与思考

论文摘要

教育公正是社会公正在教育领域的延伸,教育公正的实现程度直接影响着社会的公正,并最终影响社会成员权利与义务的实现。目前,各种原因导致我国教育领域依然存在很多不公正问题,使社会成员的基本受教育权等受到损害,也制约着我国社会的和谐与发展,教育公正已成为社会关注的焦点。本文从伦理学和社会学角度分三个部分对教育公正的理论与现实进行梳理,并试图从多个层面探寻实现我国教育公正的途径。全文的结构和基本内容如下:第一部分,教育公正概述。结合中西方对教育公正的不同理解,从教育公正的内涵界定和教育公正的核心社会意义两方面入手,概述了教育公正的理论及其历史发展。第二部分,我国转型期教育公正的现状及分析。首先从伦理学角度详尽分析了我国当前教育公正问题的现状。然后,用社会学对教育不公现象作以下几个部分的分析:第一部分是社会资本的分析,其中不仅涉及到了农村教育不公的问题,也谈到了教育腐败问题。第二部分是制度的分析,主要从教育制度的转变、教育制度设计和户籍制度三个角度来分析教育公正问题。第三部分,当前实现我国教育公正的策略。在价值领域,教育目标设立和教育活动过程中教育主体的行为准则以公正为基本价值诉求是教育公正价值原则确立的方向。在社会网络方面,一是要巩固社会网络内部的支撑点,二是增强网络外部的开放性。在制度方面,促进教育资源配置的合理化、均衡化;改革教育费用制度;教育选拔标准应更趋于公正合理;扩张教育资源总量和培育良好教育风气、教育传统等。在社会公益领域,加强维护教育公正的民间力量。

论文目录

  • 中文摘要
  • Abstract
  • 引言
  • 一、教育公正概述
  • (一) 教育公正的核心社会意义
  • (二) 教育公正的内涵
  • 1、透过历史看教育公正的内涵
  • 2、当代教育公正的内涵
  • 二、转型期我国教育公正的现状及分析
  • (一) 教育公正的现状
  • 1、教育资源配置不合理
  • 2、社会弱势群体受教育权利的不平等
  • 3、教育机会获得不平等
  • 4、学校之间体制差异大
  • (二) 社会学分析教育不公成因
  • 1、透过社会制度看教育不公
  • 2、透过社会资本看教育不公
  • 3、教育不公的民间力量分析
  • 三、当前实现我国教育公正的策略
  • (一) 确立教育公正价值原则
  • 1、教育目的公正
  • 2、教育过程公正
  • (二) 完善教育公正保障机制
  • 1、社会制度角度
  • 2、社会资本角度
  • (三) 调动民间力量,发展教育慈善事业
  • 1、对教育慈善组织进行政策扶持
  • 2、健全教育慈善事业组织运行机制
  • 3、充分调动社会各界参与教育慈善活动
  • 4、拓宽教育慈善事业的捐资助学渠道
  • 结语
  • 参考书目
  • 攻读学位期间本人公开发表的论文
  • 致谢
  • 详细摘要
  • 相关论文文献

    • [1].浅析教育集中化与教育不公平的相互关系[J]. 黑龙江教育(理论与实践) 2017(Z2)
    • [2].略论两性教育不公问题[J]. 滇西科技师范学院学报 2016(02)
    • [3].教育公平背景下的农村中小学教师减负[J]. 教书育人 2016(35)
    • [4].鸣言[J]. 晚报文萃 2016(12)
    • [5].教育不公的校内表现及对策[J]. 网友世界 2014(09)
    • [6].言论[J]. 世界博览 2010(15)
    • [7].城乡基础教育不公现象的深层次分析[J]. 青春岁月 2013(24)
    • [8].转型期高职教育不公问题对策研究[J]. 职业 2011(33)
    • [9].浅议教育不公平的原因及对策[J]. 当代教育论坛(宏观教育研究) 2008(03)
    • [10].还有什么能比教育不公更不公[J]. 青年教师 2010(02)
    • [11].教育不公——“县中现象”后遗症[J]. 内蒙古教育 2013(03)
    • [12].我国城乡基础教育不公现象的深层次分析[J]. 教育探索 2012(05)
    • [13].中小学校内教育不公平危害浅析[J]. 科学咨询(教育科研) 2012(09)
    • [14].探析社会阶层差异对高等教育不公的影响[J]. 青年文学家 2011(02)
    • [15].浅论解决教育不公的对策[J]. 当代教育科学 2009(15)
    • [16].教育不公的社会资本追寻[J]. 教育评论 2009(04)
    • [17].中国教育不公平现象分析——从中国教师不同薪酬的角度[J]. 教师 2010(19)
    • [18].寒门再难出贵子——是教育不公还是正常现象?[J]. 创造 2011(09)
    • [19].我国区域之间教育不公平的现象透析[J]. 东方企业文化 2010(18)
    • [20].高等教育不公现状分析及法律保障初探[J]. 经济师 2015(05)
    • [21].均衡资源助教育不公平难题破解[J]. 江西教育 2011(Z4)
    • [22].一张小纸片扭转教育不公[J]. 大科技(百科新说) 2009(12)
    • [23].关注后排学生 追求教育公平[J]. 学生之友(小学版)(下) 2011(09)
    • [24].由地区差异看教育不公平现象[J]. 教育教学论坛 2013(35)
    • [25].和谐社会视野下的教育公正问题浅析[J]. 新乡教育学院学报 2008(02)
    • [26].中国教育公平现状及对策[J]. 科教导刊(上旬刊) 2012(01)
    • [27].教育扩展对教育不公及收入差距的影响[J]. 统计与咨询 2009(01)
    • [28].警惕校本课程追求差异而导致的教育不公[J]. 内江科技 2008(08)
    • [29].即时[J]. 中国德育 2020(12)
    • [30].声音[J]. 中国教师 2012(01)

    标签:;  ;  ;  

    转型期我国教育公正的若干研究与思考
    下载Doc文档

    猜你喜欢