基于ASP的智能网络课程的研究与开发

论文摘要

近几年来我国网络教育得到迅猛发展,在网络教育发展和建设过程中,网络教学资源不足已经成为阻碍网络教育发展的主要瓶颈。可以说,加快教学资源建设是开展网络教育的关键和核心任务。其中,网络课程和素材类教育资源建设是基础,是重点和核心。目前,我国的网络课程建设仍处于起步阶段,主要存在两个问题:其一,从整体上讲,网络课程共同存在着重视教学内容的呈现与讲解,轻视学习环境与学习活动的设计,缺少教学的交互性。其二,相当一部分网络课程仅仅是原有本文格式的教学内容和教学材料的数字化和网络化,个别的仍存在着文字教材搬家的现象。无法发挥学习者的学习自主性。解决上述两个问题的办法就是网络课程的智能化。本论文“基于ASP的智能网络课程的研究和开发”,分析了智能网络课程的发展现状和存在的不足,在此基础之上提出了智能网络课程应该具备的功能,并对实现智能网络课程功能的技术做了详细的分析。根据实际教学工作需要,以《ASP程序设计》课程为模板,设计了《ASP程序设计》智能网络课程系统平台的逻辑结构、物理结构以及《ASP程序设计》课程的知识图。分析了系统平台中各子系统的功能和数据库设计方案,提出了知识点选择算法和测试评价算法,并在ASP及其他相关技术的支撑下实现了《ASP程序设计》智能网络课程系统平台,目前该系统已经具备课程教学、课程专题讨论、在线交流和实验教学等功能。

论文目录

• 内容提要
• 第1章 绪论
• 1.1 研究与开发智能网络课程的背景和意义
• 1.2 智能网络课程的发展现状
• 1.2.1 MultiAgents（多重智能代理）技术
• 1.2.2 XML （可扩展标记语言）技术
• 1.2.3 GRID（网格）技术
• 1.2.4 NLP （自然语言处理）技术
• 1.2.5 知识点表示和筛选算法
• 1.3 我国网络课程在智能化方面的不足
• 1.4 本文所做的工作及论文内容安排
• 第2章 功能需求分析与技术选型
• 2.1 智能网络课程的功能分析
• 2.2 HTML 技术
• 2.3 ASP 技术
• 2.3.1 ASP 工作原理
• 2.3.2 ASP 的内置对象
• 2.3.3 ADO 组件
• 2.4 数据库技术
• 2.4.1 ACCESS 数据库
• 2.4.2 结构化查询语言SQL
• 2.4.3 web 数据库
• 2.5 AJAX 技术
• 2.5.1 传统的web 应用程序开发模式
• 2.5.2 基于Ajax 的开发模式
• 2.5.3 Ajax 中的关键技术
• 2.5.4 Ajax 的优缺点
• 第3章 总体设计
• 3.1 系统逻辑结构
• 3.2 系统物理结构
• 3.3 知识图构造
• 3.4 系统功能模块设计
• 3.4.1 用户登录子系统
• 3.4.2 课程教学子系统
• 3.4.3 课程专题讨论子系统
• 3.4.4 在线交流子系统
• 3.4.5 实验教学子系统
• 第4章 详细设计与实现
• 4.1 用户登录子系统
• 4.2 课程教学子系统
• 4.2.1 测试评价算法
• 4.2.2 知识点选择算法
• 4.3 课程专题讨论子系统
• 4.4 在线交流子系统
• 4.5 实验教学子系统
• 4.5.1 上传实验结果
• 4.5.2 在线评判实验结果
• 第5章 总结
• 参考文献
• 摘要
• ABSTRACT
• 致谢