本文主要研究内容
作者陈瑶(2019)在《基于苏州线上教育中心平台开展高中化学混合式学习的思考》一文中研究指出:混合式学习方式日益受到重视。本文以化学《溴、碘的提取》教学内容为例,从混合式学习环境的建设、课程资源的利用、线上线下教学活动的组织协调等方面入手,谈基于苏州线上教育中心平台开展高中化学混合式学习的思考。
Abstract
hun ge shi xue xi fang shi ri yi shou dao chong shi 。ben wen yi hua xue 《xiu 、dian de di qu 》jiao xue nei rong wei li ,cong hun ge shi xue xi huan jing de jian she 、ke cheng zi yuan de li yong 、xian shang xian xia jiao xue huo dong de zu zhi xie diao deng fang mian ru shou ,tan ji yu su zhou xian shang jiao yo zhong xin ping tai kai zhan gao zhong hua xue hun ge shi xue xi de sai kao 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自苏州教育信息化的陈瑶,发表于刊物苏州教育信息化2019年01期论文,是一篇关于混合式学习论文,学习环境论文,课程资源论文,苏州教育信息化2019年01期论文的文章。本文可供学术参考使用,各位学者可以免费参考阅读下载,文章观点不代表本站观点,资料来自苏州教育信息化2019年01期论文网站,若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权,请联系我们删除。
标签:混合式学习论文; 学习环境论文; 课程资源论文; 苏州教育信息化2019年01期论文;