制度变迁理论视角下的我国现代大学制度构建

制度变迁理论视角下的我国现代大学制度构建

论文摘要

“现代大学制度”是现阶段我国高等教育研究中的一个热点问题。目前国内关于现代大学制度的研究主要是从教育学科的视角基于“大学”本位的研究,很少从制度学的视角以“制度”本位进行研究。鉴于此,本文试图以制度变迁理论为研究基础,通过分析我国大学制度变迁过程来寻求我国现代大学制度建构的有效途径。全文共分六个部分。第一部分绪论主要介绍了选题的背景、意义,文献综述和研究总体设计。第二部分对相关核心概念进行了界定,介绍了制度变迁的理论形成历程及主要内容,并从概念和现实可能性两方面入手,分析了制度变迁理论应用于我国大学制度研究的适切性,为下文做好了铺垫。第三部分详细叙述了我国大学制度变迁的过程及其中存在的路径依赖,此为后文研究的逻辑基础。第四部分从制度变迁理论的三大基石入手,分析我国大学制度中存在的弊端及当前制度变革的困境。第五部分针对我国大学制度中的弊端提出构建我国现代大学制度的对策建议。最后一部分为结论。本研究主要是以大学制度为研究对象,围绕大学产权制度,政府与大学的关系,大学理念等相关问题展开。笔者认为我国现代大学制度建设首先要从大学文化的塑造和大学理念的培育入手,形成良好的文化氛围和制度环境,重点以大学产权制度和内外部治理结构建设为主,采用渐进性的改革策略,由点及面,逐步推进。

论文目录

  • 中文摘要
  • ABSTRACT
  • 第1章 绪论
  • 1.1 背景与意义
  • 1.1.1 选题背景
  • 1.1.2 选题意义
  • 1.2 文献综述
  • 1.2.1 国外研究现状
  • 1.2.2 国内研究现状
  • 1.2.3 简要评述
  • 1.3 研究内容
  • 1.4 研究方法与创新点
  • 1.4.1 研究方法
  • 1.4.2 创新点
  • 第2章 我国大学制度变迁的研究基础
  • 2.1 核心概念界定
  • 2.1.1 现代大学
  • 2.1.2 大学制度
  • 2.1.3 现代大学制度
  • 2.2 制度变迁理论概述
  • 2.2.1 制度变迁理论的演变历程
  • 2.2.2 制度变迁理论的主要内容
  • 2.3 制度变迁理论在大学制度中的应用
  • 2.3.1 “制度”内涵的通约性
  • 2.3.2 制度变迁理论应用于大学制度研究的可行性
  • 第3章 我国大学制度的演变
  • 3.1 我国大学制度变迁历程
  • 3.1.1 我国大学制度的发轫期(19世纪末——1911年)
  • 3.1.2 我国大学制度的初创期(1912年——1949年)
  • 3.1.3 我国大学制度的转型期(1949年——1977年)
  • 3.1.4 我国大学制度的变革期(1978年——1991年)
  • 3.1.5 我国大学制度的发展期(1992年至今)
  • 3.2 我国大学制度变迁过程中的路径依赖
  • 第4章 我国现行大学制度中存在的弊端
  • 4.1 我国大学尚未形成成熟的办学理念
  • 4.2 我国大学产权界定模糊
  • 4.3 我国政府管理不适度,大学内部管理机制不健全
  • 4.3.1 我国政府对大学实行集权式管理
  • 4.3.2 我国大学内部管理机制不健全
  • 第5章 构建我国现代大学制度的对策建议
  • 5.1 关注大学组织文化特性,构建现代大学理念
  • 5.2 构建有效的大学产权制度
  • 5.3 完善大学内外部制度改革
  • 5.3.1 平衡政府与大学之间的关系
  • 5.3.2 深化大学内部治理结构改革
  • 第6章 结论
  • 6.1 我国亟待形成具有中国特色的现代大学制度
  • 6.2 建立现代大学制度必须扩大高校自主权
  • 参考文献
  • 致谢
  • 作者简介
  • 攻读学位期间发表的论著及获奖情况
  • 相关论文文献

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    • [2].探索建立现代大学制度,打造民办高校特色品牌[J]. 三江学院学报 2010(04)
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