大学生创业素质及其培养研究

论文摘要

新时代的大学生应具备一定的创业素质,随着时代发展和我国高校毕业分配制度的变化,就业已经完全实行市场化运作,而这必然促使大学生中的一些人走自主创业之路,大学生严峻的就业形势催生出中国的创业教育,加强对大学生创业教育已显得十分迫切与重要,而处于起步阶段的创业教育存在诸多问题与不足。从这个意义上来说,大学生创业教育是高等学校21世纪面临的新挑战。创业素质是大学生综合素质的一个重要方面,但目前我国大学生的创业素质的基本状况不容乐观。他们在创业动机、创业心理、创业能力、创业社会知识结构等存在诸多不足。必须从思想观念、心理教育、教学改革、社会实践、经费投入等方面采取积极措施,为他们将来成为成功创业者打下坚实的基础。在大学生的创业素质培养中,思想政治素质是不容忽视的,它是大学生其他各种素质的灵魂,起着非常重要的指导作用。为此,高校思想政治教育应对大学生创业发展的需求采取相应的措施。高校不仅需要专业教育来夯实创业技能,还需要思想政治教育发挥其固有的育人功能,培养学生的创业素质。良好的思想政治素质是大学生形成科学的世界观、树立正确的人生观和价值观的根本保证,是大学生成才的社会主义方向的保证,是大学生成长的内在因素和成才的动力。因此,必须坚持思想政治工作与心理健康相结合,不断增强学生的爱国主义、集体主义、社会主义思想,加强学生思想政治素质教育。本文从创业者素质的概念入手,对创业人才必备素质进行探讨,分析了影响大学生创业素质培养的各种因素：除了大学生自身缺乏创业素质的内因外,社会上还尚未形成利于大学生创业的氛围,政府出台的创业培训、创业扶持、政策支持与优惠措施等现有政策有待落实,而且需要进一步健全完善,高校在创业培训教育与创业促进方面有待进一步加强。相关有利外部条件的缺乏,既直接影响到大学生的创业能力与创业水平,也对大学生创业前景产生了重要影响。同时,本文对如何有效地开展高校创业教育,切实提高大学生的创业基本素质和创业实践能力提出了几点建议,对当前加强高校创业教育具有一定的意义。

论文目录

• 中文摘要
• ABSTRACT
• 第1章 绪论
• 1.1 选题目的和意义
• 1.1.1 选题目的
• 1.1.2 选题意义
• 1.2 文献综述
• 1.2.1 关于创业素质的内涵
• 1.2.2 关于创业教育的内涵
• 1.2.3 关于大学生创业教育实施中出现的问题
• 1.2.4 关于思想政治教育和大学生创业素质培养的关系
• 1.2.5 关于创业教育的对策
• 1.3 研究方法
• 1.3.1 文献法
• 1.3.2 归纳总结法
• 1.3.3 比较分析法
• 1.4 创新点
• 第2章 创业素质的相关概念及创业素质的构成
• 2.1 创业素质及相关定义
• 2.1.1 创业的定义
• 2.1.2 创业素质的定义
• 2.1.3 创业教育的定义
• 2.1.4 大学生创业教育的定义
• 2.2 创业素质的构成
• 2.2.1 思想政治素质
• 2.2.2 创业心理素质
• 2.2.3 创业知识与能力素质
• 2.2.4 身体素质
• 第3章 影响创业素质形成的因素
• 3.1 人的主观努力对创业素质形成的影响
• 3.1.1 调整心态,自信自强
• 3.1.2 学习科学文化知识,积极参加创业实践
• 3.1.3 培养诚实守信的品质
• 3.1.4 锻炼身体,养成良好的作息习惯
• 3.2 社会政治、经济、文化因素对创业素质形成的影响
• 3.2.1 社会政治的影响
• 3.2.2 社会经济的影响
• 3.2.3 社会文化的影响
• 3.3 学校、家庭教育对创业素质形成影响
• 3.3.1 学校教育对创业素质的影响
• 3.3.2 家庭教育对创业素质的影响
• 第4章 大学生创业素质存在问题及原因分析
• 4.1 大学生创业素质存在问题
• 4.1.1 大学生对创业认识不足
• 4.1.2 大学生创业能力不高
• 4.1.3 大学生创业知识的缺乏
• 4.2 大学生创业素质存在问题的原因分析
• 4.2.1 主体原因
• 4.2.2 客观原因
• 第5章 大学生创业素质的培养
• 5.1 提高思想认识是培养大学生创业素质的基础
• 5.1.1 提高思想认识的意义
• 5.1.2 提高思想认识的内容
• 5.1.3 提高思想认识的途径
• 5.2 明确责任,搞好规划是培养大学生创业素质的关键
• 5.2.1 社会、学校、家庭、学生要各自明确责任,分工协作
• 5.2.2 政府要搞好规划,为大学生创业素质的培养创造有利条件
• 5.2.3 高校要为大学生创业素质的培养创造有利条件
• 第6章 结论
• 参考文献
• 致谢
• 作者简介
• 攻读学位期间发表的论著及获奖情况