本文主要研究内容
作者刘光彬（2019）在《学会批评学生》一文中研究指出：批评是老师对学生进行思想教育常用的方法,其根本目的是要使学生真正提高思想认识,引导学生学会观察、学会分析、学会思考、学会判断,促进其形成正确的世界观、价值观,批评的目的是为了不批评。
Abstract
pi ping shi lao shi dui xue sheng jin hang sai xiang jiao yo chang yong de fang fa ,ji gen ben mu de shi yao shi xue sheng zhen zheng di gao sai xiang ren shi ,yin dao xue sheng xue hui guan cha 、xue hui fen xi 、xue hui sai kao 、xue hui pan duan ,cu jin ji xing cheng zheng que de shi jie guan 、jia zhi guan ,pi ping de mu de shi wei le bu pi ping 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自中学课程辅导(教师教育)的刘光彬，发表于刊物中学课程辅导(教师教育)2019年23期论文，是一篇关于期望论文,批评论文,启迪论文,自律论文,中学课程辅导(教师教育)2019年23期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自中学课程辅导(教师教育)2019年23期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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