导读:本文包含了计算机语音技术论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:云终端,计算机语音室,效益
计算机语音技术论文文献综述
范宁洁[1]（2017）在《云终端技术在高职院校计算机语音室的应用探析》一文中研究指出随着云技术在教育领域的应用越来越广,基于云技术而构建的计算机语音室因具备资源按需分配、安全可控、数据可靠、节约成本、资源利用率高、便于统一管理等多种特性,给学校节省了大量的人力、物力成本,不仅很好的解决了传统计算机语音室的诸多弊端,同时也为教师课堂教学和学生自学提供了更为便捷、稳定、舒适的教学环境。本文就云终端技术在计算机语音教室中的应用试做分析。(本文来源于《电子测试》期刊2017年13期）
KJ.1029[2]（2016）在《微软计算机语音识别技术开发取得重大突破》一文中研究指出美国微软公司雷蒙德研究院开发出一种机器学习算法,使计算机对指定主题对话的语音识别率提高至94.1%,首次与人类水平相当;对亲戚朋友日常对话的语音识别率达88.9%,甚至比人类略胜一筹。美国国家标准与技术研究所2000年曾发布了一个数据库,用以帮助解决语音识别难题。该数据库包含的电话录音有些是个人之间既(本文来源于《军民两用技术与产品》期刊2016年21期）
刘豫军,夏聪[3]（2014）在《计算机语音合成技术研究及发展方向》一文中研究指出现代科学技术的发展,计算机运用的普及,其各项智能技术渗透到了各个领域。计算机技术也在实践中得到了较大的提升,其中语音合成技术是现属于语音领域中相关技术人员正在研究的重要课题。人们生活质量的提升,对于计算机的功能要求也在不断提升,人机交流则是其中呼声较高的方面。语音合成的主要目标是使得计算机能够实现语言交流,语音合成系统即为文语转换系统(Text-To-Speech,简称TTS),其是将文字转变为语音的复杂系统,并要求经过合成的语音较为清晰自然,易懂,且具备一定的表现力,但是现代的技术与人们的期待还存在一定的差距,需要继续深入研究。本文简单的分析了几项计算机的语音合成技术,如参数合成法、录音编辑法、波形合成法、基音同步迭加法等,并分析了其的主要发展方向,包括各种文本的语音阅读功能、语音风格、发音形象构建及可视语音、情感语音等,为相关的技术人员提供一定的参考与借鉴。(本文来源于《网络安全技术与应用》期刊2014年12期）
陈拥权,张羽,胡翀豪,楚瑾[4]（2014）在《计算机语音合成技术研究及发展方向》一文中研究指出语音合成技术研究是近年来国内外语音合成争相研究的热点,随着计算机科学技术与网络社会的发展,语音信息服务系统得到了广泛的应用,但是语音信息服务系统需要语音合成技术的支持,本文介绍了几种较为常见的语音合成方法,并且分析探讨了语音合成的发展及应用方向。(本文来源于《科技与企业》期刊2014年01期）
艾散·帕合提,买尔丹·祖农,蔡亚永[5]（2012）在《计算机语音识别与合成技术》一文中研究指出1计算机语音识别和合成技术的现状人和人之间进行通信的最基本的方式就是通过语音的形式,如果实现了计算机和人之间的语音交互这一重大问题,那么产生的价值是不可估摸的。从20世纪六七十年代开始,全球诸多公司以及国家政府就斥巨资支持学术界对语音识别的探究。计算机已经取得了显着的科技成果,同样的语音识别与合成技术也已经取得了丰硕的成果,并且已经在多(本文来源于《中国新通信》期刊2012年21期）
郭洪荣[6]（2012）在《计算机语音识别技术的应用分析》一文中研究指出随着信息技术的发展和应用,计算机语音识别技术也取得了较大的发展成就。本文对计算机语音识别技术的应用问题进行分析,从语音识别技术的发展历史、语音识别技术的发展现状、语音识别技术发展趋势等几个方面,对该问题进行论述,诸多不足,还望批评指正。(本文来源于《黑龙江科技信息》期刊2012年31期）
练厚兵[7]（2010）在《计算机语音处理技术在教学中的应用》一文中研究指出随着计算机技术的发展,计算机对语音处理的速度越来越快,语音处理质量也越来越好,计算机的普及率目前已很高,在教学中,计算机取代传统录音设备已是必然趋势。本文以Microsoft Speech SDK开发包为基础,采用C#、C++及Matlab编程技术实现口语与听力教学软件的设计,以促进计算机人机对话在语音教学中的应用。(本文来源于《新课程学习(学术教育)》期刊2010年10期）
王高尚,吴灏,万京平,曹琰[8]（2009）在《计算机语音通信的通用语音捕获技术研究》一文中研究指出对于当前广泛使用的计算机语音通信,通常的语音捕获方法要么只能针对某个软件有效,要么只能捕获到单向的语音数据。本文对当前的各种语音捕获方法进行了分析,结合对Windows音频组件的研究,提出了一种基于声卡过滤驱动来实现对各种语音通信软件的双向语音数据捕获的方法。(本文来源于《计算机工程与科学》期刊2009年12期）
郑欣燕,高林,王乃康,林晓蕾[9]（2007）在《育苗生产线机械手计算机语音控制技术的研究》一文中研究指出对育苗生产线中用于育苗盘搬运机械手的计算机控制技术进行研究。采用SPCE061A型16位单片机构成计算机控制系统,完成对机械手的自动控制。SPCE061A型单片机具有语音处理的诸多优势,文章着重介绍了机械手语音控制、苗盘的计数及显示等方面的软件和硬件设计。(本文来源于《林业机械与木工设备》期刊2007年01期）
郭丹,魏爱民[10]（2006）在《计算机语音合成技术及其应用》一文中研究指出根据当前相关研究的发展,阐述了语音合成技术的基本原理,基于不同的要求和目的所用的实现方法,以及语音合成技术的产品在生活中的广泛应用.(本文来源于《通化师范学院学报》期刊2006年04期）
计算机语音技术论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
美国微软公司雷蒙德研究院开发出一种机器学习算法,使计算机对指定主题对话的语音识别率提高至94.1%,首次与人类水平相当;对亲戚朋友日常对话的语音识别率达88.9%,甚至比人类略胜一筹。美国国家标准与技术研究所2000年曾发布了一个数据库,用以帮助解决语音识别难题。该数据库包含的电话录音有些是个人之间既
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
计算机语音技术论文参考文献
[1].范宁洁.云终端技术在高职院校计算机语音室的应用探析[J].电子测试.2017
[2].KJ.1029.微软计算机语音识别技术开发取得重大突破[J].军民两用技术与产品.2016
[3].刘豫军,夏聪.计算机语音合成技术研究及发展方向[J].网络安全技术与应用.2014
[4].陈拥权,张羽,胡翀豪,楚瑾.计算机语音合成技术研究及发展方向[J].科技与企业.2014
[5].艾散·帕合提,买尔丹·祖农,蔡亚永.计算机语音识别与合成技术[J].中国新通信.2012
[6].郭洪荣.计算机语音识别技术的应用分析[J].黑龙江科技信息.2012
[7].练厚兵.计算机语音处理技术在教学中的应用[J].新课程学习(学术教育).2010
[8].王高尚,吴灏,万京平,曹琰.计算机语音通信的通用语音捕获技术研究[J].计算机工程与科学.2009
[9].郑欣燕,高林,王乃康,林晓蕾.育苗生产线机械手计算机语音控制技术的研究[J].林业机械与木工设备.2007
[10].郭丹,魏爱民.计算机语音合成技术及其应用[J].通化师范学院学报.2006