特岗教师胜任力与工作绩效关系研究

论文摘要

近年来,胜任力模型的研究逐渐成为人力资源管理领域关注的热点问题。有关胜任力与工作绩效的关系,国内外的学者进行了大量的理论研究和实证研究,取得了一定的成果。在教师胜任力与绩效关系研究层次上,多数研究发现,教师的胜任力水平对其工作绩效有着较大的影响,也具有显著的预测作用。而国内对这一领域的研究主要集中在高校教师这一群体上,中小学教育阶段教师胜任力水平与绩效关系的研究较为缺乏。因此,论文选择了中小学教育阶段具有特殊国情特征的特岗教师作为研究对象,构建其胜任力模型,以此来研究胜任力水平与工作绩效之间的关系。论文主要从以下五个部分展开论述：第一部分是绪论,主要包括问题的提出,研究的意义和目标及整体构思等；第二部分对胜任力与绩效相关文献研究进行综述和述评,明确该领域的研究现状；第三部分则是运用相关方法和技术构建特岗教师胜任力模型；第四部分则是在胜任力模型构建的基础上对特岗教师胜任力与其工作绩效的相关性进行分析和探讨；最后是第五部分,对全文进行总结并展望未来研究方向。论文的主要研究成果包括：(1)通过开放式问卷、半结构化访谈和问卷调查,构建特岗教师胜任力模型。模型主要包括教学知识与技能、教学监控能力、沟通合作能力、师德维度和职业认同度五个维度。通过对调查获取的有效数据进行探索性分析和验证性分析,说明新构建的特岗教师胜任力模型是恰当并且有效的。(2)设计并验证特岗教师工作绩效量表的三维度及其信度和效度。研究表明,特岗教师工作绩效量表主要由任务绩效、岗位持续学习绩效和关系绩效三个分量表构成,且该量表具有较高的信度和效度。(3)通过相关分析、回归分析及结构方程模型分析,探讨特岗教师胜任力与工作绩效之间的关系。结果显示,特岗教师胜任力及其教学知识与技能、教学监控能力、沟通合作能力、师德维度和职业认同度五个维度均能较好地预测其整体工作绩效。(4)在明确特岗教师胜任力及其与工作绩效关系的基础上,构建以特岗教师胜任力模型为基础的教师招聘甄选、培训开发和绩效管理体系。论文取得了一定的成果,创新之处是在特岗教师胜任力模型构建过程中采用了半结构化访谈法和将教师适应性绩效引入了工作绩效维度。论文也存在一些不足,如调查样本限制、研究深度提升等问题。

论文目录

• 中文摘要
• Abstract
• 1. 绪论
• 1.1 问题的提出
• 1.2 研究意义和研究目标
• 1.2.1 研究意义
• 1.2.2 研究目的
• 1.3 研究方法
• 1.3.1 文献研究法
• 1.3.2 抽样调查法
• 1.3.3 实证分析法
• 1.4 研究构思与设计
• 1.4.1 研究假设
• 1.4.2 研究工具
• 1.4.3 研究对象
• 1.5 研究的技术路线
• 1.6 创新与不足
• 1.6.1 创新之处
• 1.6.2 不足之处
• 2. 文献研究及特岗教师胜任力维度开发
• 2.1 胜任力模型的提出及其主要观点
• 2.1.1 胜任力的内涵
• 2.1.2 国外对胜任力模型的研究
• 2.1.3 国内对胜任力模型的研究
• 2.2 国内外教师胜任力模型研究综述
• 2.2.1 国外教师胜任力模型研究及述评
• 2.2.2 国内教师胜任力模型研究及述评
• 2.3 胜任力与绩效关系研究综述
• 2.3.1 国外胜任力与绩效关系研究综述
• 2.3.2 国内胜任力与绩效关系研究综述
• 2.3.3 研究述评
• 2.4 特岗教师特殊性及其胜任力模型开发维度
• 2.4.1 特岗教师特殊性
• 2.4.2 特岗教师胜任力模型维度开发
• 3. 特岗教师胜任力模型的构建
• 3.1 特岗教师胜任条目的获取
• 3.1.1 开放式问卷调查
• 3.1.2 文献查阅
• 3.1.3 半结构化访谈
• 3.2 特岗教师胜任力内容量表的编制
• 3.3 特岗教师胜任力内容量表数据分析与结果
• 3.3.1 探索性因子分析
• 3.3.2 信度分析
• 3.3.3 效度分析
• 3.4 正式问卷生成及其数据分析结果
• 3.4.1 探索性因子分析
• 3.4.2 信度分析
• 3.4.3 效度分析
• 3.5 特岗教师胜任力模型建构
• 4. 特岗教师胜任力与工作绩效相关性
• 4.1 数据分析
• 4.1.1 人口统计学变量的描述性统计分析
• 4.1.2 工作绩效量表的数据分析
• 4.2 特岗教师胜任力模型与工作绩效相关分析
• 4.2.1 特岗教师胜任力水平
• 4.2.2 特岗教师工作绩效水平
• 4.2.3 特岗教师胜任力与工作绩效相关分析
• 4.3 特岗教师胜任力对工作绩效的回归分析
• 4.3.1 胜任力对工作绩效的回归分析
• 4.3.2 胜任力对任务绩效的回归分析
• 4.3.3 胜任力对关系绩效的回归分析
• 4.3.4 胜任力对岗位持续学习绩效的回归分析
• 4.4 特岗教师胜任力与绩效结构方程模型分析
• 5. 结果讨论与展望
• 5.1 研究结果讨论
• 5.1.1 特岗教师胜任力和工作绩效水平
• 5.1.2 特岗教师胜任力模型的结构维度
• 5.1.3 特岗教师工作绩效量表的结构维度
• 5.1.4 特岗教师胜任力与工作绩效二者的关系
• 5.2 研究建议
• 5.2.1 基于特岗教师胜任力模型的招聘甄选
• 5.2.2 基于特岗教师胜任力模型的培训开发
• 5.2.3 基于特岗教师胜任力模型的绩效评估
• 5.3 研究展望
• 参考文献
• 附录
• 附录1：半结构化访谈提纲
• 附录2：特岗教师胜任力内容量表
• 附录3：特岗教师胜任力量表及工作绩效量表
• 附录4：图表目录
• 后记
• 致谢
• 在读期间科研成果目录