本文主要研究内容
作者肖卫兵（2019）在《混合式教学在高职《汽车底盘构造与拆装》课程中的应用研究》一文中研究指出：针对"汽车底盘构造与拆装"课程教学方法单一、无法有效提高学生学习兴趣、不能达到良好的教学目标等问题,采用线上+线下混合式教学模式,结合课程特点与学情分析,设计基于超星学习通的"汽车底盘构造与拆装"课程混合式教学方法,打造有效课堂。实践证明:基于超星学习通的混合式学习能提高学生学习积极性,课堂中以学生为主体的自主探究式学习更加凸显,"教学做评"一体化教学显示学生取得了较好的学习效果。
Abstract
zhen dui "qi che de pan gou zao yu ca zhuang "ke cheng jiao xue fang fa chan yi 、mo fa you xiao di gao xue sheng xue xi xing qu 、bu neng da dao liang hao de jiao xue mu biao deng wen ti ,cai yong xian shang +xian xia hun ge shi jiao xue mo shi ,jie ge ke cheng te dian yu xue qing fen xi ,she ji ji yu chao xing xue xi tong de "qi che de pan gou zao yu ca zhuang "ke cheng hun ge shi jiao xue fang fa ,da zao you xiao ke tang 。shi jian zheng ming :ji yu chao xing xue xi tong de hun ge shi xue xi neng di gao xue sheng xue xi ji ji xing ,ke tang zhong yi xue sheng wei zhu ti de zi zhu tan jiu shi xue xi geng jia tu xian ,"jiao xue zuo ping "yi ti hua jiao xue xian shi xue sheng qu de le jiao hao de xue xi xiao guo 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自科技经济导刊的肖卫兵，发表于刊物科技经济导刊2019年27期论文，是一篇关于混合式教学论文,汽车底盘构造与拆装论文,超星学习通论文,科技经济导刊2019年27期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自科技经济导刊2019年27期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。