体育赛事电视转播的视听语言研究

体育赛事电视转播的视听语言研究

论文摘要

随着受众与电视的联系越发密切,受众对体育比赛的实况转播已经不仅仅拘泥于对客体的播放。在对客体播放的同时,怎样通过技术和艺术手段对其进行再加工,让体育比赛通过电视转播后更加吸引受众、更加生动化是电视转播未来发展必须要正视的问题。而体育比赛电视转播的视听语言丰富化、生动化则是高水平体育转播的一种发展趋势。从艺术的角度出发,电视节目可分为艺术叙事类电视节目,和非艺术叙事类电视节目,体育转播应属后者。现阶段,我国大多数体育比赛的电视转播都只注重对比赛的叙述,完全客观的记录着比赛,将记录的比赛内容生硬的呈现在受众面前,忽略了对体育比赛的描写部分,缺乏对体育比赛的艺术加工和再创作,缺乏对体育比赛转播的视听语言的探索和研究。这种探索和研究在于转播的细节,如何将这些细节丰富化、生动化决定着体育转播的质量和水平。本论文将以美国男子篮球职业联赛(以下均简称为NBA)为例,通过对其电视转播的调查和研究,来探索视听语言如何丰富化和生动化。研究的方式以理论研究和体育转播的视频、截图为主,视频和截图的来源主要以我国付费电视台劲爆体育播放的美国有线电视网TNT的转播信号为主,也会和国内相对应的中国男子篮球职业联赛(以下均简称为CBA)做一定程度上的对比。由于篮球比赛的电视转播会涉及很多领域,所以本论文的研究会缺乏全面性,也会忽略许多方面的详细阐述,如声音采集、广告等重要方面。论文只会相对详细地对镜头衔接和画面构图方面进行阐述,文中所指的近景和特写镜头和影视理论中所规定的有一定区别,这里所指的近景和特写镜头是相对于体育比赛中的中远景镜头而暂定的,研究的重点在于在体育比赛中这些镜头的运用和意义。本论文研究重点在于对体育转播的视听语言的细节如何丰富化、生动化进行研究。本研究共分为四个部分:第一章介绍体育比赛电视转播的发展背景和现状,以及美国男子篮球职业联赛的发展现状。第二章是论文的核心部分,通过对镜头衔接和画面构图两方面的研究,较为细致的研究和探索NBA电视转播的视听语言是如何做到丰富化和生动化的。第三章论述NBA电视转播的休息时间的视听语言,重点对转播的整体有初步的研究和探索,便于抓住转播的重点和难点。第四章作为论文的总结,阐述该研究的意义和局限。希望通过该论文的研究能够提出一些看法和问题,从而供大家讨论和指正。

论文目录

  • 摘要
  • Abstract
  • 目录
  • 引言
  • 第一章 体育比赛电视转播的发展
  • 一、 体育转播发展背景
  • (一) 体育全球化的发展趋势
  • (二) 体育赛事转播与经济效益的联姻
  • 二、 美国男子篮球职业联赛(NBA)的发展
  • 第二章 美国男子篮球职业联赛视听语言研究
  • 一、 NBA 转播镜头衔接的视听语言研究
  • (一) 多机位记录比赛
  • (二) 慢动作的回放
  • (三) 画中画的运用
  • 二、 NBA 转播画面构图的视听语言研究
  • (一) 比赛主体的特写镜头
  • (二) 比赛附属人物的特写镜头
  • (三) 球员的画面语言
  • (四) 观众的画面语言
  • (五) 字幕版的运用
  • 第三章 美国男子篮球职业联赛休息时间的视听语言研究
  • 一、 赛前的视听语言研究
  • (一) 宣传片的播放
  • (二) 技术统计的播放
  • 二、 赛中休息时间的视听语言研究
  • (一) 暂停休息
  • (二) 节间休息和半场休息
  • 三、 赛后的视听语言研究
  • (一) 赛后焦点人物的采访
  • (二) 主持人最后的评论
  • 第四章 研究的意义和局限
  • 一、 研究的理论价值和现实意义
  • 二、 研究的局限和不足
  • 结语
  • 参考文献
  • 后记
  • 相关论文文献

    • [1].现代体育比赛内涵之研究[J]. 当代体育科技 2017(31)
    • [2].美国大学校际体育比赛的早期发展、争议与改革[J]. 体育文化导刊 2016(12)
    • [3].人人皆能超越自我 师生共创美好未来[J]. 中国学校体育 2016(12)
    • [4].体育竞赛知多少?[J]. 体育师友 2010(01)
    • [5].发奖为什么用杯不用球?[J]. 小雪花(小学快乐作文) 2016(12)
    • [6].遥看“楚河汉界”[J]. 职业教育(上旬刊) 2016(11)
    • [7].不同心理技能在体育比赛中的合理运用研究[J]. 中华少年 2017(13)
    • [8].以体育比赛促学校体育的发展[J]. 新课程(中学) 2017(07)
    • [9].动物为什么不锻炼?[J]. 视野 2017(17)
    • [10].体育比赛[J]. 杂文选刊(下半月版) 2014(01)
    • [11].体育比赛是培养学生竞争意识的有效手段[J]. 家教世界 2013(24)
    • [12].“蝉联”为何跟蝉有关[J]. 青年博览 2012(16)
    • [13].让学生学会欣赏体育比赛[J]. 启迪与智慧(教育) 2012(07)
    • [14].难数的路线[J]. 小学生必读(中年级版) 2013(06)
    • [15].王栎鑫 I Love This Game[J]. 音乐世界 2008(13)
    • [16].德国操纵体育比赛刑法规制研究[J]. 西安体育学院学报 2020(06)
    • [17].有心脏病能否适宜观看体育比赛[J]. 心血管病防治知识 2010(03)
    • [18].郑思维:“宝宝”很受宠[J]. 羽毛球 2020(10)
    • [19].刍议体育比赛中心理素质的培养[J]. 中学教学参考 2019(36)
    • [20].谈概率在体育比赛中的应用[J]. 小学教学参考 2008(36)
    • [21].浅谈学校体育中的班际体育比赛[J]. 科教文汇(下旬刊) 2008(06)
    • [22].在学校体育比赛、活动中培养学生的适应能力[J]. 新课程(上) 2012(03)
    • [23].观看体育比赛在体育教学中的内在功能[J]. 时代教育(教育教学) 2010(03)
    • [24].慢动作在体育比赛转播中的运用[J]. 中国传媒科技 2014(04)
    • [25].增设操纵体育比赛罪的初探[J]. 体育世界(学术版) 2011(11)
    • [26].两个小测试[J]. 思维与智慧 2008(01)
    • [27].如何提高学生体育比赛成绩[J]. 雅安职业技术学院学报 2010(04)
    • [28].运用体育比赛,盘活常态课堂[J]. 田径 2017(07)
    • [29].人人需要体育比赛[J]. 青少年体育 2016(09)
    • [30].美国规制操纵体育比赛犯罪研究[J]. 武汉体育学院学报 2015(01)

    标签:;  ;  ;  

    体育赛事电视转播的视听语言研究
    下载Doc文档

    猜你喜欢