导读:本文包含了复叶发育论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:豆科植物,复叶发育,大豆,豌豆
复叶发育论文文献综述
杨霞,高金珊,杨素欣[1]（2017）在《豆科复叶发育分子遗传机制的研究进展》一文中研究指出复叶作为单叶对于环境适应进化的产物,更能适应恶劣的外界机械压力。绝大多数豆科植物具有典型的复叶结构,其发育过程反映了植物复叶发育的基本特征。本文介绍了近年来大豆、豌豆、蒺藜苜蓿和百脉根4种豆科植物复叶发育分子机制的研究进展,比较了它们在复叶发育过程中的异同,以期明晰豆科叶片复杂的发育机制,为豆科作物分子育种改良提供理论指导。(本文来源于《植物生理学报》期刊2017年06期）
张旸,赵月明,丁兵,齐学军,解莉楠[2]（2015）在《KNOX1基因在植物复叶发育过程中的调控作用》一文中研究指出在高等植物中,KNOX1(Class I KNOTTED-like homeobox)基因维持植物顶端分生组织的功能,并在植物叶片发育过程中起到关键作用。近年来研究发现,KNOX1基因在单叶植物和复叶植物的发育过程中表达模式有所差别,叶原基形成后KNOX1基因是否重新上调表达,成为区别单叶植物和复叶植物发育模式的关键。KNOX1基因在豆科IRLC(inverted repeat-lacking clade)分支物种中存在特殊表达模式,LEAFY的同源基因取代了KNOX1基因的功能来控制复叶发生。本文主要介绍近年来KNOX1基因在植物复叶发育过程中的作用,以及在豆科IRLC分支物种中复叶发育的特殊模式。(本文来源于《植物生理学报》期刊2015年11期）
武自念,魏臻武[3]（2013）在《多叶苜蓿复叶形态及发育过程》一文中研究指出通过对5个多叶苜蓿(Medicago sativa)品种叶片类型的形态研究,从品种WL323ML中筛选叁叶型和五叶型复叶类型的单株为研究材料,利用扫描电镜对叁叶型和五叶型苜蓿复叶发育进行对比分析。结果发现:多叶苜蓿主茎上表现有4,5,6,7,8和9叶等多种复叶类型,小叶的着生方式也表现为多种多样。扫描电镜下叁叶型苜蓿和五叶型复叶叶原基的形态发育过程可划分为7个阶段。S0阶段,SAM外围形成早期的叶原基;S1阶段,出现条状共同叶原基;S2阶段,叁叶型共同叶原基近端两侧产生一对托叶原基(ST),形成3个隆起的组织,而五叶型的则出现7个隆起的组织;S3阶段,叁叶型苜蓿托叶原基和共同叶原基中间出现2个侧叶原基,而五叶型出现4个侧叶原基;S4阶段,侧生小叶和顶生小叶原基继续分离,出现明显的分界线,远端小叶的背面出现球状毛状体;S5阶段,侧叶和托叶原基发育出管状毛状体,侧叶、顶生小叶及托叶原基进一步伸长分化,相互之间部分重迭,表现为最初的叶结构;S6阶段,由于细胞的分裂和生长,托叶原基和侧叶原基之间出现叶柄;叶柄及叶柄表面毛状体分化明显。本研究明确了苜蓿叶原基的发育过程,对苜蓿乃至豆科复叶发育特征的研究提供依据,同时为苜蓿分子生物学和发育遗传学的研究奠定基础。(本文来源于《草地学报》期刊2013年02期）
张冬丽,孙国庆,牛建光[4]（2012）在《大豆幼苗复叶发育的观测》一文中研究指出通过对大豆苗期第1～4片复叶展开期间相关性状的调查,分析各复叶的叶片生长状况与大豆子叶、真叶脱落之间的关系。结果表明,大豆苗期第2片叁出复叶展开的时间最长,之后有逐渐缩短的趋势,大豆苗期第1～4片复叶展开的时间大约为17～18d。子叶脱落期处于第5片复叶展开期间,而真叶脱落期大约处于第11～12片复叶展开期间。(本文来源于《大豆科技》期刊2012年05期）
复叶发育论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
在高等植物中,KNOX1(Class I KNOTTED-like homeobox)基因维持植物顶端分生组织的功能,并在植物叶片发育过程中起到关键作用。近年来研究发现,KNOX1基因在单叶植物和复叶植物的发育过程中表达模式有所差别,叶原基形成后KNOX1基因是否重新上调表达,成为区别单叶植物和复叶植物发育模式的关键。KNOX1基因在豆科IRLC(inverted repeat-lacking clade)分支物种中存在特殊表达模式,LEAFY的同源基因取代了KNOX1基因的功能来控制复叶发生。本文主要介绍近年来KNOX1基因在植物复叶发育过程中的作用,以及在豆科IRLC分支物种中复叶发育的特殊模式。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
复叶发育论文参考文献
[1].杨霞,高金珊,杨素欣.豆科复叶发育分子遗传机制的研究进展[J].植物生理学报.2017
[2].张旸,赵月明,丁兵,齐学军,解莉楠.KNOX1基因在植物复叶发育过程中的调控作用[J].植物生理学报.2015
[3].武自念,魏臻武.多叶苜蓿复叶形态及发育过程[J].草地学报.2013
[4].张冬丽,孙国庆,牛建光.大豆幼苗复叶发育的观测[J].大豆科技.2012