“看来”、“想来”的比较研究

论文摘要

“看来”“想来”是现代汉语中使用频率较高的两个词,其词性、用法及语义、语用等方面的特殊性引起了很多学者的关注,尤其是从认知角度研究两词的文献越来越多。它们既可以用作动词,记作“看来1”、“想来1”,都含有“认为”义；也可以用作语气副词,记作“看来2”、“想来2”,表示“观测、估量”义。本文将从句法、认知(词汇化、语法化)和语用的角度来比较二者的异同。全文共分为六个部分：第一部分为引言,包括研究现状,研究目的、研究方法、研究意义及语料来源。第二部分主要从句法角度描写“看来1”、“想来1”、“看来2”、“想来2”的句法特征。包括它们在句中的位置分布、对所修饰词或者短语的选择、对句类的选择等。第三、四部分主要从语法化和词汇化的角度历时地分析两者的语法化和词汇化的过程,并在此基础上分析“看来”、“想来”虚化的动因。虽然两者都是先词汇化后语法化,但是“看来”的语法化程度比“想来”高,经历了由视觉动词向认知动词演变,语义发生改变,受到隐喻机制的作用,进一步虚化为语气副词,而“想来”则是由认知动词演变为语气副词,范畴特征改变,但是语义特征没有改变。第五部分主要从语用的角度分析“看来2”与“想来2”的特征。结合前文句法分析,对“看来2”、“想来2”的话语评介功能、主观性功能进行比较；然后,从插入语角度分析“看来2”、“想来2”在言语交际中的功能,包括制约语境和明示逻辑语义关系的功能；最后,根据全文分析,总结出几点关于“看来”“想来”的互换条件。第六部分是全文的结论。

论文目录

• 摘要
• Abstract
• 引言
• 1、研究综述
• 1.1 关于"看"、"想"的研究综述
• 1.2 关于"看来"、"想来"的研究综述
• 2、研究内容
• 3、研究意义及语料来源
• 3.1 研究意义
• 3.2 语料来源
• 第一章 "看来"、"想来"的句法研究
• 1.1 "看来"的句法特征
• 1.1.1 关于"看来1"
• 1.1.2 关于"看来2"
• 1.2 "想来"的句法特征
• 1.2.1 关于"想来1"
• 1.2.2 关于"想来2"
• 1.3 小结
• 1.3.1 关于"看来1"、"想来1"
• 1.3.2 关于"看来2"、"想来2"
• 第二章 "看来"的词汇化和语法化
• 2.1 "看"的语义演变
• 2.1.1 秦汉时期
• 2.1.2 六朝时期
• 2.1.3 隋唐时期
• 2.1.4 宋以后
• 2.2 "来"的语法化
• 2.2.1 秦汉时期
• 2.2.2 魏晋南北朝时期
• 2.2.3 隋唐时期
• 2.3 "看来"的词汇化
• 2.4 "看来"的语法化及其动因
• 2.4.1 "看来"的语法化
• 2.4.2 "看来"语法化的动因
• 2.5 小结
• 第三章 "想来"的词汇化和语法化
• 3.1 "想"的语义演变
• 3.1.1 春秋战国时期
• 3.1.2 汉魏六朝时期
• 3.1.3 隋唐五代
• 3.1.4 宋元时期
• 3.2 "想来"的词汇化
• 3.2.1 宋朝时期
• 3.2.2 元明时期
• 3.2.3 清朝时期
• 3.3 "想来"的语法化及动因
• 3.3.1 "想来"的语法化
• 3.3.2 "想来"语法化的动因
• 3.4 小结
• 第四章 "看来"、"想来"的语用功能及互换条件
• 4.1 从句位看"看来2"、"想来2"的话语评介功能
• 4.1.1 "看来2"的话语评介功能
• 4.1.2 "想来2"的话语评介功能
• 4.2 从句类看"看来2"、"想来2"的主观性功能
• 4.2.1 "看来2"的主观性功能
• 4.2.2 "想来2"的主观性功能
• 4.3 从插入语角度看"看来2"、"想来2"在言语交际中的作用
• 4.3.1 "看来2"、"想来2"制约语境的作用
• 4.3.2 "看来2"、"想来2"明示上下文逻辑关系的作用
• 4.4 "看来"与"想来"的互换条件
• 4.5 小结
• 结论
• 参考文献
• 在校期间发表的论文、科研成果等
• 致谢