论文摘要
本文以郭道甫的生平及思想为研究对象,在充分发掘史料的基础之上,对郭道甫的生平事迹及思想形成和发展过程进行了研究。本文由序言、正文、结语三个部分组成。序言简要说明选题意义、前人研究概况、利用的基本史料及论文的创新之处等内容。正文分三章,第一章从时代背景出发,详细介绍了郭道甫的早年经历,其中包括少年时代、求学之路、创建呼伦贝尔学生会、对蒙旗教育的初期实践及创制达斡尔文字和还原《蒙古秘史》五个方面;第二章以时间为线索,从郭道甫对革命事业的早期探索、参与组建内蒙古人民革命党及党内工作、领导呼伦贝尔青年党暴动和最终结局四个方面详细叙述了郭道甫的革命生涯,其中重点介绍了他在1923—1928年间的革命活动及其与共产国际和蒙古人民革命党的关系;第三章以其一生著述为切入点,结合史实,在第一、二章的基础上对其思想形成和演变进行了系统论述。结束语总结全文。
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摘要ABSTRACT序言第一章 郭道甫的家世背景及其早年经历（1894─1920）一、少年时代二、求学之路三、创建呼伦贝尔学生会四、对蒙旗教育的初期实践（一） 兴办学校（二） 学校概况1、呼伦贝尔私立小学2、莫和尔图小学五、创制达斡尔文字和还原《蒙古秘史》（一） 创制达斡尔文字（二） 还原《蒙古秘史》第二章 郭道甫的革命生涯一、对革命事业的早期探索（1921─1923）（一） 兴办实业（二） 革命思想的萌芽二、参与组建内蒙古人民革命党及其他工作（1923─1927）（一） 内蒙古人民革命党的组建（二） 参与内蒙古人民革命党的工作（三） 内蒙古人民革命党的党内斗争三、领导呼伦贝尔青年党暴动（1928）四、“解去戎衣”后的社会活动及最终结局（1928─1931）（一） 创建“蒙古文化促进会”及东北蒙旗师范学校（二） 最终结局第三章 郭道甫的思想一、教育思想二、民族、民主思想结语参考文献致谢攻读硕士期间发表的论文
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标签：郭道甫论文; 生平论文; 教育思想论文; 民族思想论文; 民主思想论文;
