论文摘要
在全球化背景下,私立高等教育在各国教育体系中都占有一席之地,甚至是处于很重要的地位。作为经济发达的高社会福利国家——澳大利亚,自20世纪80年代末,高等教育系统一改公立高等教育一统天下的局面,私立高等教育机构在国家的法规体系中得到核准和一定程度的政府资助。是什么原因驱使澳大利亚进行了这一系列高等教育市场化改革,改革的措施和效果如何?这些都是本文所要探讨的问题。本文采用文献法、比较法和因素分析法对澳大利亚私立高等教育的发展历程、结果、原因和特点作了描述和分析,并揭示了其带给我们的思考,以期对我国民办高等教育稳定、持续发展提供有益的借鉴。全文分为六部分:第一部分,说明了研究缘起、文献综述、研究方法,界定了核心概念。第二部分,简要介绍了高等教育改革中澳大利亚私立高等教育从出现、消退到复兴的发展历程。第三部分,描述了澳大利亚私立高等教育的发展现状,包括目前的总体情况、外部管理体制、内部管理体制以及经费来源等。第四部分,分析了澳大利亚私立高等教育的发展原因,总结起来有四点:国家本位的高等教育大众化进程、新自由主义、新公共管理主义以及经济全球化与教育国际化等。第五部分,总结了澳大利私立高等教育的发展特点:立法保障、质量保证和政府资助等,并指出其中存在的几个问题。第六部分,通过以上对现状的描述和对成因的分析,针对我国目前民办高等教育发展现状,提出三点看法:健全民办高等教育法规政策;构建民办高等教育质量保证体系;建立长效的资金筹措机制等。
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摘要Abstract一、绪论（一） 问题缘起（二） 文献综述（三） 研究方法（四） 概念界定二、澳大利亚私立高等教育的发展历程（一） 澳大利亚私立高等教育的产生（二） 澳大利亚私立高等教育的衰退（三） 澳大利亚私立高等教育的复兴三、澳大利亚私立高等教育的发展现状（一） 总体规模较小,类型多样1. 私立高等教育机构数2. 私立高等教育学生数3. 私立高等教育类型（二） 收放结合的外部管理体制1. 政府机构2. 非政府机构（三） 权责明确，层次分明的内部管理体制1. 精简的学校管理机构2. 多样实用的课程选择3. 统一互通的学位制度4. 自主灵活的招生制度（四） 以学费为主的多渠道经费来源1. 收取较高的学费2. 通过学生国家资助获得经费3. 获得政府直接拨款4. 其它来源四、澳大利亚私立高等教育发展的因素分析（一） 国家本位的高等教育大众化进程（二） 新自由主义（三） 新公共管理主义（四） 经济全球化与高等教育国际化五、澳大利亚私立高等教育的发展特点与存在的问题（一） 澳大利亚私立高等教育的发展特点1. 统一连续的法律保障体系2. 五位一体、内外结合的质量保证机制3. 兼有控制和引导的政府资助模式（二） 澳大利亚私立高等教育的发展中存在的问题1. 办学模式单一化2. 学术行政化3. 课程商品化六、反思与借鉴（一） 对我国民办高等教育的反思1. 民办教育法律政策间存有不协调2. 学科专业层次较低，办学质量参差不齐3. 民办高校融资渠道不畅，缺失风险防范机制（二） 对我国民办高等教育的建议1. 健全民办高等教育法规政策2. 构建民办高等教育质量保证体系3. 建立长效资金筹措机制参考文献附录致谢研究生在校期间的科研成果
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