论文摘要
高校体育文化作为我国先进文化的重要组成部分,在当前我国经济结构和社会结构呈现加速度的整体性跃迁和人们的生活方式、生产方式、心理结构、价值观念等各方面发生全面而深刻的革命性变革的加速转型时期,正在发生悄然分化与重组。本文立足社会加速转型期我国高校体育文化建设现状,采用理论与实践相结合的方式,从理论、思想、观念层面,借助体育学、社会学、文化学、伦理学等学科知识与理论,运用文献资料、访谈调查、逻辑分析等研究方法,在科学界定和厘清高校体育文化等相关概念,总结出其本质特征和功能的基础上,重点就高校体育文化的五种基本形态,即物质文化、制度文化、精神文化、行为文化、价值文化的建设策略进行了积极探索。其目的在于改革与发展高校体育文化,构建一套适应我国社会加速转型期高等教育发展的校园体育文化行为模式和价值判断体系。研究表明:1、在社会加速转型期,教育的失误、价值观念的嬗变、社会变革引起的文化多元化和扩招后的高等教育大众化是制约我国高校体育文化建设的主要因素。2、高校体育文化包括高校体育物质文化、制度文化、精神文化、行为文化、价值文化的五种基本形态。3、美化高校体育物质文化环境,提升高校体育物质文化品位,健全高校体育规章制度,力求高校体育制度人性化,切实发挥高校体育文化部门职能,强化健康体育文化观念,加强大学生诚信观念教育,积极开展教学性、健身性、竞技性、竞智性、宣传性体育活动,树立体育是一种文化的价值理念,加大高校体育文化的宣传力度等等是建设高校体育文化主要措施。本课题的研究成果将成为当前高校体育与文化主管部门及相关组织进行校园体育文化建设决策,促进校园和谐的重要依据。它将当代与时俱进的思想精髓用于指导和研究高校体育文化建设,不仅具有深刻的现实实践意义,而且具有深远的理论指导意义。
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摘要Abstract1 导论1.1 选题的背景与意义1.1.1 选题的时代背景1.1.2 选题的意义1.2 研究综述1.2.1 高校体育文化的相关概念、特征、功能研究1.2.2 高校体育文化与学生全面发展的研究1.2.3 我国现行高校体育文化现状与对策研究1.3 论文框架1.4 研究思路与方法1.4.1 研究工作流程图1.4.2 研究方法2 高校体育文化的内容2.0 概念的界定2.1 相关概念厘清2.2 高校体育文化的基本形态2.2.1 物质文化形态2.2.2 制度文化形态2.2.3 精神文化形态2.2.4 行为文化形态2.2.5 价值文化形态2.3 高校体育文化的本质特征2.3.1 教育教化性2.3.2 凝聚导向性2.3.3 健康娱乐性2.3.4 表现多样性2.4 高校体育文化的功能2.4.1 教育功能2.4.2 审美功能2.4.3 娱乐功能2.4.4 社会化功能3 高校体育文化建设的必要性3.1 高校体育文化建设是推动体育教学改革的重要途径3.2 高校体育文化建设是实施素质教育的重要环节3.3 高校体育文化建设是学校文化建设重要部分3.4 高校体育文化建设是构建和谐校园的重要内容3.5 高校体育文化建设是提高学校声誉的重要因素3.6 高校体育文化建设是培养学生体育意识的重要手段4 高校体育文化建设的现状4.1 现状分析4.1.1 高校体育物质文化建设现状4.1.2 高校体育制度文化建设现状4.1.3 高校体育精神文化建设现状4.1.4 高校体育行为文化建设现状4.1.5 高校体育价值文化建设现状4.2 归因分析4.2.1 传统教育的欠缺4.2.2 价值观念的嬗变4.2.3 社会变革引起的文化多元化4.2.4 扩招后的高等教育大众化5 高校体育文化建设的策略5.1 高校体育物质文化建设策略5.1.1 科学布局，美化高校体育物质文化环境5.1.2 精心设计体育人文景观，提升高校体育物质文化品位5.1.3 建立教师进修保障机制，优化高校体育人力资源5.2 高校体育制度文化建设策略5.2.1 结合实际，建立健全高校体育规章制度5.2.2 以人为本，力求高校体育制度人性化5.2.3 责任到人，切实发挥高校体育文化部门职能5.3 高校体育精神文化建设策略5.3.1 强化健康体育文化观念5.3.2 加强大学生体育诚信观念教育5.4 高校体育行为文化建设策略5.4.1 全力规范教学性体育活动5.4.2 大力开展健身性体育活动5.4.3 举力开展竞技性体育活动5.4.4 合力开展竞智性体育活动5.5 高校体育价值文化建设策略5.5.1 更新观念，树立体育是一种文化的价值理念5.5.2 利用传媒，加大高校体育文化的宣传力度6 结语参考文献致谢作者简介附录一附录二
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