论文摘要
孔子是中国古代最有影响的思想家、教育家,对其思想的研究和评价是中国思想史研究中的一个重要课题。建国以来,不同学者从不同角度对孔子的政治思想、哲学思想、伦理思想、教育思想、文艺思想以及史学思想、心理学思想等进行了探讨和评论。但对他的心理卫生思想进行全面、系统地研究,本文是第一次尝试。本文通过对记录孔子言行的著作《论语》进行挖掘、整理,从自我概念与心理健康,学习与心理健康,人际交往与心理健康,个人养生与心理健康,心理测量思想,心理咨询与治疗思想,教师心理卫生思想七个方面论述了孔子的心理卫生思想。通过研究发现,孔子的心理卫生思想具有以下特点:一、孔子以“仁”作为心理卫生的哲学起点;二、孔子以“礼”作为促进心理健康的行为规范;三、孔子以“中庸”作为促进心理健康的方法;四、孔子以“和”作为心理卫生的目标。通过比较孔子与同时代人(尤其是孟子)的心理卫生思想,可以发现孔子心理卫生思想,在广度和深度上,超过了同时代其他任何一名思想家或哲学家。虽然孔子的心理卫生思想形成于2500多年之前,但对我们今天学校教育、个人养生以及社会发展仍具有重要的启示意义。
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中文摘要英文摘要引言一 孔子的政治思想二 孔子的哲学思想三 孔子的伦理思想四 孔子的教育思想五 孔子的文艺思想六 对孔子其他思想的研究第一章 孔子心理卫生思想形成和发展的条件一 孔子心理卫生思想形成和发展的历史背景二 孔子心理卫生思想形成和发展的理论来源三 孔子心理卫生思想形成和发展的实践基础第二章 孔子心理卫生思想的内容第一节 自我概念与心理健康第二节 学习与心理健康第三节 人际交往与心理健康第四节 个人养生与心理健康第五节 心理测量思想第六节 心理咨询与治疗思想第七节 教师心理卫生思想第三章 孔子心理卫生思想的主要特点一 孔子以“仁”作为心理卫生思想的哲学起点二 孔子以“礼”作为促进心理健康的行为规范三 孔子以“中庸”作为促进心理健康的方法四 孔子以“和”作为心理卫生的目标第四章 孔子与孟子心理卫生思想之比较一 孔子和孟子心理卫生思想的相同之处二 孔子和孟子心理卫生思想的相异之处第五章 孔子心理卫生思想的评价及其对现代社会的启示一 孔子心理卫生思想的评价二 孔子心理卫生思想对现代社会的启示参考文献致谢攻读学位期间发表的学术论文目录
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