农村弱势群体非农职业培训研究 ——以湖南省贫困县（市）的调查为例

论文摘要

国内外人力资源开发和管理等科学理论及其成功实践充分表明，职业培训尤其是非农职业培训在提升农村弱势群体的人力资本、消除“低素质屏障”、走出“贫困陷阱”的反贫困斗争中，具有先导性、战略性的作用。农村弱势群体最大的弱势是因接受教育与培训的非公平待遇而导致的就业弱势，他们脱贫致富的根本出路是进入非农产业领域就业。因而，现阶段帮扶农村弱势群体的有效途径是通过非农职业培训，培养其参加现代非农职业所需要的文化知识和职业技能，并通过劳动力市场或者适当的劳动中介服务使他们顺利实现非农就业。本文以湖南省贫困地区农村弱势群体为主要研究研究对象，进行了大量的理论与实践研究。调查结果显示，农村弱势群体非农职业培训取得了一定的成绩，但还存在不少问题，一是农村弱势群体非农职业培训程度低，从而导致非农就业水平低、非农收入水平低；二是农村弱势群体对非农职业培训的认识不足，社会对农村弱势群体的非农职业培训重视不够，其培训的规模小且质量低。文章在分析其原因的基础上，提出了发展农村弱势群钵非农职业培训的对策，以便为各级政府和培训机构帮扶农村弱势群体脱贫致富提供决策参考。

论文目录

• 摘要
• Abstract
• 第一章 导言
• 1 研究背景
• 2 国内外研究现状
• 2.1 农村弱势群体概念及成因研究
• 2.2 相关政策研究
• 2.3 相关实践研究
• 3 研究目的意义
• 4 研究的方法
• 5 研究框架
• 第二章 农村弱势群体非农职业培训内涵及理论基础
• 1 农村弱势群体非农职业培训概述
• 1.1 农村弱势群体的概念
• 1.2 农村弱势群体非农职业培训的内涵
• 1.3 农村弱势群体非农就业的内涵
• 2 农村弱势群体非农职业培训的理论基础
• 2.1 人力资本理论
• 2.2 推拉理论
• 2.3 教育公平理论
• 第三章 湖南省农村弱势群体非农职业培训现状及分析
• 1 农村弱势群体非农职业培训、非农就业与非农收入现状及其相互关系
• 1.1 农村弱势群体非农职业培训水平低
• 1.2 农村弱势群体非农就业水平低
• 1.3 农村弱势群体非农收入水平低
• 1.4 农村弱势群体非农职业培训、非农就业及非农收入的相互关系
• 2 农村弱势群体非农职业培训需求及供给
• 2.1 农村弱势群体非农职业培训需求
• 2.2 农村弱势群体非农职业培训供给
• 3 农村弱势群体非农职业培训的问题诊断及原因分析
• 3.1 农村弱势群体非农职业培训有效需求不足
• 3.2 农村弱势群体非农职业培训有效供给不足
• 3.3 政府管理权责不明晰
• 第四章 农村弱势群体非农职业培训的对策
• 1 加强组织领导,强化工作责任
• 2 建立动态信息系统
• 2.1 信息系统的构成
• 2.2 信息交流
• 3 提高农村弱势群体对非农职业培训的需求
• 3.1 加大宣传力度
• 3.2 尽量提供免费培训
• 3.3 组成非农培训队伍下乡
• 4 加强培训质量管理
• 4.1 严把培训机构认定关
• 4.2 优化培训师资队伍
• 4.3 坚持培训内容的"实际、实用、实效"原则
• 4.4 采用"模仿性"教学方法
• 5 完善农村弱势群体非农职业培训的保障体系
• 5.1 政策保障
• 5.2 资金保障
• 5.3 就业保障
• 结语
• 1 本研究的主要结论
• 2 本文的主要创新点
• 3 有待进一步深入研究的问题
• 参考文献
• 附录A 农户家庭基本情况调查问卷
• 附录B 农民培训现状调查问卷
• 附录C 培训机构现状调查问卷
• 致谢
• 作者简介
• 在读期间科研学术成果目录