论文摘要
当前,大学内部管理的“非职业化”现象比较突出。在大学“非职业化”的内部管理体制下,管理者扮演着官员、学者、教师等多重角色,造成了严重的大学问题,如行政权力对学术权力的控制过大,学术成就成为权力分配的依据,优质的学术资源被浪费,民主与监督缺失,学术强权的出现,学术腐败的市场化及职业发展通道紊乱,职业意识下降等,影响了大学的健康发展。造成大学“非职业化”管理的主要原因是当前我国大学内部管理体制的“非职业化”。改革目前大学内部管理体制,建立学术、行政、党委既分离又制约的大学内部管理模式,以职业资格管理制度、职业评价制度及职业培训制度为主要内容的职业化大学内部管理体制,实现大学管理者的职业化,从而推动管理对象的职业化,最终实现职业化的大学内部管理,是解决大学由于“非职业化”管理产生的诸多问题的最佳途径。
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