美国公立中小学教师绩效工资制度及其实施研究

论文摘要

义务教育教师肩负着整个国民的基础教育大任,当前,其工资制度的改革已成为全球的热点问题。我国决定2009年1月1日起在全国义务教育学校实施教师绩效工资制度。美国作为世界上最早实施公立中小学教师绩效工资制度的国家,在这方面进行了积极的探索和实践,其成功的经验和遇到的问题值得我们借鉴。全文共分五章。第一章为绪论部分。主要阐明选题的研究背景和研究意义,分析美国公立中小学教师绩效工资制度研究的国内外情况,介绍本文的研究思路和研究方法,并对本研究中涉及的主要概念进行界定。第二章介绍了美国公立中小学教师绩效工资制度的历史演变。对美国公立中小学教师绩效工资制度进行历史性梳理,重点研究美国公立中小学教师绩效工资制度存在和发展的历史与现实社会背景。第三章分析了美国公立中小学教师绩效工资的实施现状。首先探讨了美国公立中小学教师绩效工资的实施模式和特点；其次,分析了美国公立中小学教师绩效工资实施的成效和存在的问题；再次,分析了影响当前美国公立中小学教师绩效工资实施的内外部因素。第四章分析了美国公立中小学教师绩效工资制度实施的未来取向第五章启示与借鉴。首先,探讨了我国义务教育教师绩效工资制度的现状和存在问题；然后重点探讨了美国公立中小学教师绩效工资制度的实践经验可对我国提供的借鉴和启示。

论文目录

• 摘要
• Abstract
• 一、绪论
• （一） 研究背景
• （二） 研究意义
• 1. 顺利推进义务教育学校教师绩效工资制度的实施成为我国当前义务教育学校面临的迫切问题
• 2. 为推动我国义务教育学校教师绩效工资的实施提供来自历史和国外的借鉴
• （三） 文献综述
• 1. 国内研究情况
• 2. 国外研究情况
• （四） 研究思路和方法
• 1. 研究思路
• 2. 研究方法
• （五） 概念界定
• 1. 绩效
• 2. 工资
• 3. 绩效工资
• 4. 教师绩效
• （六） 创新与不足
• 1. 创新之处
• 2. 不足之处
• 二、美国公立中小学教师绩效工资制度的历史演变
• （一） 19世纪的美国轮流寄膳宿式工资制度
• （二） 19世纪末20世纪初的等级工资制度
• （三） 二十世纪以来的单一工资制度
• （四） 现行的教师绩效工资制度
• 三、美国公立中小学教师绩效工资的实施
• （一） 美国公立中小学教师绩效工资的实施模式及典型案例
• 1. 教师个人绩效工资制
• 2. 学校绩效工资制
• 3. 混合模式
• （二） 美国公立中小学教师绩效工资改革的特点
• 1. 提供有效的政策法律保障和稳定充足的财政支持
• 2. 制定科学合理的绩效工资比例与级差
• 3. 教师绩效工资方案普遍包含一定的专业发展
• （三） 美国公立中小学教师绩效工资制度的实施效应
• 1. 美国公立中小学教师绩效工资实施成效
• 2. 美国公立中小学教师绩效工资实施中的问题
• （四） 影响当前美国公立中小学教师绩效工资制度实施的因素分析
• 1. 国际竞争的加剧
• 2. 美国经济的特点与金融危机的影响
• 3. 国家政策因素
• 4. 教师工会因素
• 5. 学校内部因素
• 四、美国公立中小学教师绩效工资制度的未来取向——来自奥巴马新政府的教育政策分析
• （一） 美国公立中小学教师绩效工资制度的绩效评估标准各州趋向一致
• （二） 美国公立中小学教师绩效工资制度的实施将进一步得到推广
• 1. 增加教育投入
• 2. 吸引优秀人才加入教师队伍
• 3. 大力倡导公立中小学校教师实行教师绩效工资
• 五、启示与借鉴
• （一） 我国义务教育教师绩效工资制度的发展与现状
• 1. 我国义务教育教师工资制度的发展历程
• 2. 我国目前教师绩效工资实施状况及其问题分析
• （二） 美国公立中小学教师绩效工资制度对我国的启示与借鉴
• 1. 高度重视推行教师绩效工资制度的先决条件
• 2. 科学规划教师绩效工资改革的制度设计
• 结语
• 参考文献
• 在校期间发表的论文
• 致谢