基于网络的教育资金管理系统的研究与设计实现

基于网络的教育资金管理系统的研究与设计实现

论文摘要

系统针对《教育法》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出的要求,开始了调研,以《中国教育经费统计年鉴》作为官方数据来源,选择了西部的非民族地区四川省和民族地区青海省,以及中部地区山西省和东部地区福建省作为调研对象,收集了部分资料作为研究基础。系统针对教育资金管理的特点,结合本人多年对教育经费统计工作积累的经验,多次咨询教育部的两位专家,四川省教育厅方南义老师和山西省晋中市教育局张利生老师,同时,得到了福建省厦门市思明区教育局张绍玲老师和青海民族大学古思斌老师的支持,配合教育部财务司指定的北京佳尔信息技术有限公司的研究开发团队陈峙屹等老师,完成基于网络的教育资金管理系统的研究和开发。论文首先从我国教育资金管理的现状分析,总结出了我国现阶段存在的问题和不足之处,就如何提高我国的教育资金管理水平、如何提高财务工作人员的工作效率提出了解决方案。然后,结合当今先进成熟的计算机信息技术,从业务流程分析、系统功能需求分析、软件体系结构设计、硬件体系结构设计、数据库设计等几个方面阐述了教育资金系统需求分析、设计、开发过程。系统实现了资金申请与审批网络化,财务月报网络化,预警提示自动化、数据查询便捷化等功能。系统由集体设计,本人主要参与了网络结构设计、业务数据流程设计、资金审批流程设计、系统功能结构设计和部分数据表的结构设计,以及系统的安全设计和少量的页面编码。系统的特点体现在管理的创新和社会价值,通过基于网络的教育资金管理系统,简化财务工作人员操作的复杂性,提高工作效率,让决策者能从宏观上随时把控教育资金的情况,完成我国《教育法》明确提出了的对教育投入的“三个增长”和“两个比例”,实现教育的“均衡、优质、特色、和谐、发展”。系统已经于2010年,在北京市某区教育局正式运行,取得了良好的管理效果,用户反馈评价优良,达到了预期开发目标。同时也带来了的经济效益,具有实用性和经济性。

论文目录

  • 摘要
  • ABSTRACT
  • 第一章 引言
  • 1.1 论文研究背景
  • 1.1.1 教育资金管理的发展背景
  • 1.1.2 论文选题背景
  • 1.2 论文研究的意义
  • 1.2.1 论文研究的意义
  • 1.2.2 论文研究的应用价值
  • 1.3 论文研究的主要内容和组织结构
  • 第二章 基于网络的教育资金管理系统分析
  • 2.1 国内教育资金管理的现状和需求分析
  • 2.2 系统的可行性分析
  • 2.3 现有基础教育财务管理工作现状分析
  • 2.4 系统应用范围与环境条件分析
  • 第三章 基于网络的教育资金管理系统设计
  • 3.1 系统模型及各部分功能
  • 3.1.1 C 端模型及功能设计
  • 3.1.2 B 端模型及功能设计
  • 3.2 系统逻辑方案设计
  • 3.2.1 系统网络拓扑结构设计
  • 3.2.2 系统业务数据流程设计
  • 3.2.3 资金审批流程设计
  • 3.2.4 系统功能结构设计
  • 3.3 系统详细设计
  • 3.3.1 系统数据库设计
  • 3.3.2 输入输出界面设计
  • 3.4 系统实现的软件环境设计
  • 3.5 系统总体安全性、可靠性设计
  • 第四章 基于网络的教育资金管理系统实现
  • 4.1 关键技术
  • 4.1.1 系统采用三层结构的C/S 和B/S 混合模式来实现
  • 4.1.2 ADO.NET 技术
  • 4.1.3 ASP.NET 技术
  • 4.1.4 第三方控件的使用
  • 4.2 多用户环境下C#数据库编程
  • 4.2.1 应当注意的问题
  • 4.2.2 代码实现
  • 4.3 程序的优化
  • 4.3.1 避免零碎的服务器端脚本
  • 4.3.2 使用快速的SQLCLIENT PROVIDER 技术连接数据库
  • 4.3.3 客户端与服务器端分工明确
  • 4.3.4 复杂的数据处理逻辑采用存储过程
  • 4.4 系统的主要特点
  • 4.4.1 系统各对象管理信息齐全、功能齐备、实用性强
  • 4.4.2 系统效率高、采用模块设计、通用性强、扩展方便
  • 4.4.3 系统界面友好、交互性强、易于使用
  • 4.4.4 系统具有良好的安全性和可靠性
  • 第五章 基于网络的教育资金管理系统实践
  • 5.1 系统测试
  • 5.1.1 测试环境和人员
  • 5.1.2 测试过程
  • 5.1.3 测试结论
  • 5.2 系统应用
  • 第六章 结语
  • 6.1 论文完成的主要工作和创新点
  • 6.2 论文工作的不足与进一步研究的建议
  • 致谢
  • 参考文献
  • 攻硕期间取得的研究成果
  • 相关论文文献

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