“90后”大学生就业观教育探析 ——以苏州大学为例

论文摘要

我国高校大规模扩招以来,大学生毕业人数逐年增加,每年的毕业生已经达到600万至700万之众,高等教育已经进入了大众化时代,面临就业或待就业的大学毕业生群体不断膨胀。因此,当前大学生的就业问题已经成为社会普遍关注的焦点问题。就业观,简单来讲就是指对什么是就业、怎么样去就业等问题的基本看法和认识。它支配着大学生对就业目标的期望、定位与选择,影响着大学生对就业的看法、心态和行为,对大学生就业目标的实现具有导向作用。因此关注和研究大学生就业观教育,无论在理论上还是实践上都具有十分重要的意义。本文在借鉴前人相关的理论成果和研究方法的基础上,以思想政治教育原理为依托,运用文献研究法、问卷调查法、访谈法、实证分析法对苏州大学部分在校学生就业观进行了调查研究并对其结果进行分析,并从正面意义和存在问题的两方面进行阐述,并深入分析存在问题的原因。根据分析的原因,本文提出了进一步加强“90后”大学生就业观教育的对策和思路。“90后”大学生的就业观教育应从外在环境的优化和自身素养的提高两个方面着手。一方面外在环境的优化如:国家政策环境的优化、社会舆论的正确导向、高等教育改革的深化和加强高校就业指导,提供外部环境的保证,使学生就业得到外部环境的支撑和关怀;另一方面内在素养的提高如:认清形势,加强就业认识;放宽眼界,培养规划意识;调适自我,调整就业心态;充实自我,提高就业能力,能够为外部环境的优化提供内在动力和精神支撑。

论文目录

• 中文摘要
• Abstract
• 引言
• （一） 选题背景和文献综述
• （二） 文章思路和结构框架
• （三） 文章的创新点
• 一、大学生就业观和就业观教育
• （一） 大学生就业观概述
• （二） 不同时期大学生就业观的变迁
• （三） 就业观教育的理论依据
• 二、“90 后”大学生的特点及就业观的现状分析
• （一） “90 后”大学生的特点
• （二） 调查实施
• （三） 调查结果与分析
• （四） “90 后”大学生就业观存在问题的主要原因分析
• 三、“90 后”大学生就业观教育的对策
• （一） 高校就业指导的加强
• （二） 高等教育改革的深化
• （三） 社会舆论的正确导向
• （四） 优化国家政策环境
• （五） 大学生自身的调整和提高
• 结语
• 参考文献
• 攻读学位期间公开发表的论文
• 致谢