论文题目: 我国女子七项全能项目发展状况的分析研究
论文类型: 硕士论文
论文专业: 体育教育训练学
作者: 秦琴
导师: 郭元奇
关键词: 田径,七项全能,发展现状,科学训练,研究
文献来源: 北京体育大学
发表年度: 2005
论文摘要: 女子七项全能运动自引入我国以来,发展速度很快,但是与世界优秀选手相比还存在很大的差距。如何缩短差距,更快的提高成绩,迅速进入世界先进行列,已成为我国女子全能教练和运动员所关注的问题。本研究在查阅大量文献资料,结合前人研究成果的基础上,进一步从理论上对我国女子全能项目的特点及规律进行重新认识;重点对女子七项全能近24年来的成绩纪录和比赛成绩进行态势分析与比较,深入剖析当前我国优秀女子全能项目运动水平状况,与世界先进水平进行对比;另外,针对我国女子全能项目的存在及发展,在分析诸多影响女子全能运动水平的因素时,广泛征求专家意见,进行专家问卷调查,通过分析,得出以下结论:1.女子七项全能运动的发展经历了五项和七项两大阶段;全能评分表的演变、全能选手的选材、心理素质的提高以及速度训练逐渐成为女子七项全能技术发展的主流趋势。2.我国女子全能项目的发展经历了从稳步发展到快速增长再到突然滑坡的过程;目前,我国教练员的学历状况合理,但是,全能教练员的队伍正在萎缩,女子全能运动员的数量在总体上呈减少的发展趋势。3.纵观近24年的的发展历程,我国女子全能项目纪录提高速度远快于世界。但是,成绩变化趋势不稳定。通过对1981年-2004年我国女子全能成绩水平的分析,发现我国女子全能水平的高峰点均出现在全运会年,全运会之后便出现下滑现象。4.目前,我国女子七项全能运动员的成绩结构特点是项目的得分段单一,得分面窄,得分不高。影响我国女子全能运动水平的主要项目为:跳远、200m和100m栏。5.体育运动训练的科技含量不高,且营养恢复系统缺乏、教练员本身及其训练方面存在的问题、训练及竞赛管理体制不完善、田径后备人才缺乏,衔接不上出现断层的现象等等是影响我国女子七项全能项目成绩落后的主要因素。
论文目录:
摘要
1 前言
1.1 选题依据
1.2 文献综述
1.2.1 田径女子七项全能项目的特征
1.2.2 女子七项全能项目的研究状况
1.3 研究任务
1.3.1 田径女子七项全能项目的发展及发展趋势
1.3.2 我国女子七项全能项目的发展以及全能教练员和运动员的现状
1.3.3 国内、外优秀女子七项全能运动成绩的发展变化规律
1.3.4 国内、外优秀女子七项全能运动成绩结构进行分析与比较
1.3.5 分析和揭示我国女子全能项目落后状况的影响因素及对策
2 研究对象与方法
2.1 研究对象
2.2 研究方法
2.2.1 文献资料法
2.2.2 调查访问法
2.2.3 问卷调查法
2.2.4 问卷的效度、信度检验
2.2.5 数理统计法
2.2.6 对比分析法
3 研究结果与分析
3.1 田径女子七项全能运动的发展概况
3.1.1 全能运动项目的定义
3.1.2 田径全能运动的历史
3.1.3 世界女子七项全能项目的发展概况
3.1.4 我国女子七项全能项目的发展概况
3.1.5 田径女子七项全能技术发展的总体趋势
3.2 我国女子七项全能项目发展的现状
3.2.1 教练员的情况
3.2.2 运动员的情况
3.2.3 对我国女子七项全能运动水平的现状分析
3.3 我国女子七项全能运动成绩发展变化的比较分析
3.3.1 对我国近24 年（1981 年－2004 年）女子全能项目纪录演变态势分析与世界纪录的比较
3.3.2 对我国男女子全能项目纪录（1981 年－2004 年）发展态势的比较分析
3.3.3 对我国和世界女子七项全能前三名平均成绩（1981 年－2004 年）发展态势比较分析
3.3.4 对我国和世界女子七项全能前十名平均成绩(1981 年-2004 年)发展态势比较分析
3.4 对我国与世界女子全能项目成绩发展影响因素的比较分析
3.4.1 我国与世界女子七项全能各单项成绩、技术等级的比较分析
3.4.2 我国女子七项全能各单项成绩与世界女子七项全能纪录成绩的比较分析
3.4.3 对中外女子七项全能整体水平的比较分析
3.5 对我国女子七项全能项目落后状况的影响因素及对策的分析
3.5.1 对我国女子全能项目落后状况影响因素的分析
3.5.2 对提高我国女子七项全能项目成绩的对策分析
4 结论与建议
4.1 结论
4.2 建议
5 致谢
6 主要参考文献
7 附件
发布时间: 2007-12-27
参考文献
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