本文主要研究内容
作者杨兰,戚晓明,潘争伟,武心嘉,汪艳芳(2019)在《“水力学”课程工程化教学方法研究——基于虚拟仿真方式》一文中研究指出:分析"水力学"课程的特点,结合学校"工程化,应用型"的办学定位,对课程的教学方法进行研究,提出以"项目式、工程化"教学理念,用虚拟仿真方式对课程理论教学、实验教学进行改革,对帮助学生掌握知识点,培养学生分析问题和解决问题的能力有参考价值。
Abstract
fen xi "shui li xue "ke cheng de te dian ,jie ge xue jiao "gong cheng hua ,ying yong xing "de ban xue ding wei ,dui ke cheng de jiao xue fang fa jin hang yan jiu ,di chu yi "xiang mu shi 、gong cheng hua "jiao xue li nian ,yong xu ni fang zhen fang shi dui ke cheng li lun jiao xue 、shi yan jiao xue jin hang gai ge ,dui bang zhu xue sheng zhang wo zhi shi dian ,pei yang xue sheng fen xi wen ti he jie jue wen ti de neng li you can kao jia zhi 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自韶关学院学报的杨兰,戚晓明,潘争伟,武心嘉,汪艳芳,发表于刊物韶关学院学报2019年05期论文,是一篇关于水力学论文,虚拟仿真论文,工程化论文,教学改革论文,韶关学院学报2019年05期论文的文章。本文可供学术参考使用,各位学者可以免费参考阅读下载,文章观点不代表本站观点,资料来自韶关学院学报2019年05期论文网站,若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权,请联系我们删除。
标签:水力学论文; 虚拟仿真论文; 工程化论文; 教学改革论文; 韶关学院学报2019年05期论文;