本文主要研究内容
作者王旭（2019）在《水产品加工与利用课程教学改革与实践》一文中研究指出：为了增强学生对"水产品加工与利用"课程的学习兴趣,提高学习效率,培养学生的动手能力与实践技能,笔者对"水产品加工与利用"课程进行了教学改革。本次教学改革运用了教学与现实生产相结合、多学科结合教学、增加生产实习、小组讨论教学及网络化教学等多种方法,更好的调动了学生的积极性,满足了培养具有较强创新精神和应用能力的高素养应用型人才的需求。
Abstract
wei le zeng jiang xue sheng dui "shui chan pin jia gong yu li yong "ke cheng de xue xi xing qu ,di gao xue xi xiao lv ,pei yang xue sheng de dong shou neng li yu shi jian ji neng ,bi zhe dui "shui chan pin jia gong yu li yong "ke cheng jin hang le jiao xue gai ge 。ben ci jiao xue gai ge yun yong le jiao xue yu xian shi sheng chan xiang jie ge 、duo xue ke jie ge jiao xue 、zeng jia sheng chan shi xi 、xiao zu tao lun jiao xue ji wang lao hua jiao xue deng duo chong fang fa ,geng hao de diao dong le xue sheng de ji ji xing ,man zu le pei yang ju you jiao jiang chuang xin jing shen he ying yong neng li de gao su yang ying yong xing ren cai de xu qiu 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自江西水产科技的王旭，发表于刊物江西水产科技2019年03期论文，是一篇关于水产品加工与利用论文,教学模式论文,改革论文,江西水产科技2019年03期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自江西水产科技2019年03期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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