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少儿民间体育游戏衰落的原因探析 ——基于萍乡市的调查研究

2020-12-07阅读(583)

少儿民间体育游戏衰落的原因探析 ——基于萍乡市的调查研究

论文摘要

本论文主要采用实地调查、访谈和文献研究的方法,对少儿民间体育游戏衰落的原因、保护发扬少儿民间体育游戏的策略进行了系统深入的研究。我国少年儿童的体质持续下降已是不争的事实,归根结底是孩子们户外活动和身体锻炼的机会减少了,本论文以为少儿民间体育游戏的衰落就是一个主要的原因。科技的进步使电视、电脑迅速普及,这大大地改变了人们的休闲方式。少年儿童在电视和网络中沉迷,户外活动时间大量减少,这是少儿民间体育游戏衰落的最为主要的原因。独身子女的增多让家长对孩子的保护意识过度膨胀,怕受伤害使孩子们远离了民间体育游戏,“唯分数论”的人才观让玩游戏的孩子成了没出息的“坏孩子”。工业的发达让自然环境遭到了巨大的破坏和污染,严重萎缩了孩子们自由游戏的天地。同龄伙伴的减少,居住区域的扩大,少年儿童玩民间体育游戏的自然群体就更加难以形成,赌博、活动空地的减少、游戏环境和条件的缺失都是民间体育游戏衰落的原因。政府的行政干预、应试教育体制对少儿民间体育游戏也有较大的影响。西方体育项目对我国少儿民间体育也有很大的冲击。以上的种种原因造成了我国少儿民间体育游戏的衰落。本论文在对以上原因分析的基础上,结合当前形势,为保护和发展我国少儿民间体育游戏提出了以下措施:1、改变观念,科学育人。主要是社会要正确对待儿童的安全问题,改变错误的教育和人才观念。2、为少儿玩民间体育游戏提供一个适宜的场地。首先要保护好环境,为孩子们留住蓝天、白云和绿草地。然后要设立户外活动中心,成立户外活动组织,让孩子们有一个共同玩耍的天地。3、在于个社会的大力支持,积极组织、鼓励少儿开展民间体育游戏。这可以从五个方面来进行:一、将民间体育游戏引入学校体育教学中。二、理性引导少年儿童合理分配闲暇时间,鼓励他们多参加户外活动。三、家长要多带孩子参加体验那些曾经给他们带来快乐的民间体育游戏。四、在岁时节庆活动中组织少儿开展具有本地特色的民间体育游戏活动。五、地方政府要有意识地采取措施,通过组织一些具有本地特色的少儿民间体育游戏活动来保护本地区的民间文化。

论文目录

  • 中文摘要
  • Abstract:
  • 导言
  • 第一章 民间体育游戏的概念和相关研究
  • 第一节 民间体育游戏的概念
  • 第二节 民间体育游戏的相关研究
  • 一、对民间体育游戏的功能的理论论述和实验研究
  • 二、对具有民族特色的民间体育游戏的介绍
  • 三、民间体育游戏的在学校体育教学中的利用研究
  • 四、对民间体育游戏的态度
  • 第二章 民间体育游戏衰落的原因
  • 第一节 电子娱乐产品对少儿民间体育游戏的冲击
  • 一、游戏场地的变化：从自然天地到楼阁王国
  • 二、游戏方式的变化：从集体欢娱到个人沉迷
  • 三、游戏心理的变化：从群体认同到自我欣赏
  • 四、游戏功能的变化：从崇尚创新到精于操控
  • 第二节 落后的思想观念使少儿民间体育游戏不被重视
  • 一、安全意识膨胀，家长怕孩子在民间体育游戏中受伤害
  • 二、学业至上的教育观念严重挤压了民间体育游戏的时间
  • 三、“唯分数论”的人才观念下，民间体育游戏受到轻视
  • 第三节 自然环境的变化萎缩了少儿民间体育游戏的活动空间
  • 一、水和空气污染的加重使得民间少儿体育游戏开展的环境恶化
  • 二、草木被毁，动物被杀，少儿民间体育游戏失去了很多玩物
  • 三、气候变暖，冰雪游戏成奢望
  • 第四节 生活和劳动方式的改变减少了少儿玩民间体育游戏的机会
  • 一、居住面积扩大，同龄儿童减少，自然群体难以形成
  • 二、玩牌成风，孩子沾染陋习
  • 三、生产力提高，部分游戏环境和工具缺失
  • 四、各种建设使城乡空地减少，少儿开展民间体育游戏缺少了适宜的场地
  • 第五节 行政法规对少儿民间体育游戏的影响
  • 一、计划生育政策对少儿民间体育游戏的影响
  • 二、地方性政策对少儿民间体育游戏的影响
  • 第六节 教育体制制约了少儿民间体育游戏的开展
  • 一、升学压力增大
  • 二、体育课程的不合理设置
  • 三、儿童入学时间提前
  • 第七节 西方体育对民间体育游戏的挤压
  • 第三章 保护和发展少儿民主间体育游戏的策略
  • 第一节 转变观念，科学育人
  • 一、正确对待儿童的安全问题
  • 二、改变错误的教育和人才观
  • 第二节 为少儿开展民间体育游戏提供一个适宜的场地
  • 一、保护自然环境，留住蓝天、绿水和青草地
  • 二、设立户外活动中心，成立户外活动组织，让孩子们有一个共同玩耍的天地
  • 第三节 全社会大力支持，积极组织、鼓励少儿开展民间体育游戏
  • 一、将民间体育游戏引入学校体育教学中
  • 二、理性引导少年儿童合理分配闲暇时间，鼓励他们多参加户外活动
  • 三、长辈要多和孩子玩那些曾经给自己带来快乐的民间体育游戏
  • 四、在岁时节庆活动中组织少儿开展具有本地特色的民间体育游戏活动
  • 五、地方政府要有意识地采取措施，组织一些具有本地特色的少儿民间体育游戏活动来保护本地区的民间文化
  • 注释
  • 参考文献
  • 读硕期间发表的文章
  • 后记

    • 相关论文文献

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