论文摘要
随着教改的不断深入,学生个性的不断发展与突出,传统的师生关系已经不适应现代的教育教学工作。而学生当中的后进生是导致师生关系异化的最直接的导火索,引起师生关系异化的最主要的原因是旧的师生关系模式。现代教育中,要求建立民主、平等、和谐和互动的新型师生关系。新型的师生关系对后进生的转化具有极大的影响力。本文主要探究利用新型师生关系对后进生转化的重要性和意义。本文运用教育学,学生管理等相关理论,通过案例分析法,文献研究法,首先分析了师生关系的现状及师生关系异化的原因、后果及影响。由此引出新型师生关系的构建及意义。接着从后进生对师生关系的影响入手,阐述了后进生是导致师生关系异化的最直接的导火索,总结出旧的师生关系模式是师生关系异化的根本原因。在本文的最后,具体提出和总结了新型师生关系对后进生转化的影响。在本文的最后笔者对后进生转化的必要性、途径、重要性及意义做出了一点有益的探索与尝试。
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