辽宁石油化工大学生态校园建设研究

论文摘要

随着国际社会环保进程的不断加速,在可持续发展的大背景下,生态化已成为当今的热点,大学是文化的传播原点,大学的变革直接反映了时代变迁。生态校园也日益成为国内外高校建设所追求的理想目标。本篇论文就此提出了生态校园的概念、内涵、及其特点,并且,根据生态校园的现状以及未来的发展趋势,在广泛参考了国内外大学建设生态校园及其综合评价研究的基础上,以辽宁石油化工大学为研究对象,从生态学角度对其生态校园建设模式进行了深入研究。同时本着坚持整体优化原则、协调共生原则、功能高效原则、趋适开拓原则、生态平衡原则、保护多样性原则、区域分异原则,提出了以生态化教育型管理标准,引入了ISO14000环境管理体系,制定了生态校园建设管理方案。详细介绍了方案的主要内容,并论述了实施的具体方法,为生态校园建设提供了具体操作技术。避免建设过程中出现国内外校园建设过程中的非合理思维,期望建设一个科学性和合理性贯穿其中的体现辽宁石油化工大学特色及优势的生态校园。

论文目录

• 中文摘要
• ABSTRACT
• 第一章 绪论
• 1.1 研究背景
• 1.2 研究现状
• 1.2.1 英国诺丁汉大学朱比丽分校
• 1.2.2 法国里昂大学里昂科技-拉杜阿校区
• 1.2.3 辽宁大学道义校区
• 1.2.4 小结
• 1.3 研究目的
• 1.4 研究意义
• 1.4.1 建设生态校园是科学发展观的要求
• 1.4.2 生态校园重在建设
• 1.4.3 实现人才培养、资源节约、环境友好、生态良性循环的目标
• 1.5 研究内容
• 1.6 研究方法
• 第二章 基本概念的界定
• 2.1 生态的概念
• 2.2 生态系统的概念
• 2.3 校园的概念
• 2.3.1 校园环境的概念
• 2.3.2 校园文化的概念
• 2.3.3 校园文化建设的概念
• 2.4 生态校园的概念
• 2.5 生态校园的特点
• 2.6 生态校园的建设模式
• 2.6.1 生态化教育管理型
• 2.6.2 景观园林设计型
• 2.6.3 环境友好技术型
• 第三章 辽宁石油化工大学生态校园建设现状
• 3.1 辽宁省相关环保政策
• 3.2 辽宁石油化工大学生态校园建设现状
• 第四章 辽宁石油化工大学生态校园建设路径与方法
• 4.1 生态校园建设的原则
• 4.1.1 以人为本的原则
• 4.1.2 以生态学为出发点的原则
• 4.1.3 景观与科技共存的原则
• 4.1.4 教育与管理并重的原则
• 4.1.5 整体优化的原则
• 4.1.6 协调共生的原则
• 4.1.7 功能高效的原则
• 4.1.8 趋适开拓的原则
• 4.1.9 生态平衡的原则
• 4.1.10 保护多样性的原则
• 4.1.11 区域分异的原则
• 4.2 生态校园环境管理
• 4.2.1 能源管理
• 4.2.2 水资源管理
• 4.2.3 绿地景观管理
• 4.2.4 卫生管理
• 4.3 ISO14001 环境管理体系
• 4.4 辽宁石油化工大学生态校园建设的基本路径
• 4.5 辽宁石油化工大学生态校园建设的方法
• 4.5.1 健全生态校园组织体系
• 4.5.2 重新制定学校环境方针
• 4.5.3 制定生态校园的环境管理方案
• 4.6 生态校园环境管理方案的实施及运行
• 4.6.1 配备所需资源
• 4.6.2 全员教育和培训
• 4.6.3 信息交流
• 4.6.4 文件控制
• 4.6.5 程序管理
• 第五章 结论
• 参考文献
• 附录
• 附录一 校园环境因素识别表
• 致谢