本文主要研究内容
作者罗历华（2019）在《基于核心素养的有效语文课堂教学的思考》一文中研究指出：语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养,语文课堂教学应围绕核心素养的培养而展开。有效的语文课堂教学宜从以下几个方面进行:做到工具性和人文性的统一;要富于深度;变讲堂为学堂;讲究艺术性;高度重视"读";设计有效的教学过程。
Abstract
yu wen su yang shi yi chong yi yu wen neng li wei he xin de zeng ge su yang ,yu wen ke tang jiao xue ying wei rao he xin su yang de pei yang er zhan kai 。you xiao de yu wen ke tang jiao xue yi cong yi xia ji ge fang mian jin hang :zuo dao gong ju xing he ren wen xing de tong yi ;yao fu yu shen du ;bian jiang tang wei xue tang ;jiang jiu yi shu xing ;gao du chong shi "dou ";she ji you xiao de jiao xue guo cheng 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自学语文的罗历华，发表于刊物学语文2019年04期论文，是一篇关于核心素养论文,语文课堂教学论文,有效论文,学语文2019年04期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自学语文2019年04期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：核心素养论文; 语文课堂教学论文; 有效论文; 学语文2019年04期论文;