日语报刊选读课程总结
2023-04-14阅读(268)
问：大学日语专业主要有哪些课程？
- 答：外语技能课程包括听、说、读、写、译等方面的课程；专业知识课程包括外国语言学、翻译学、外国文学、国别与区域研究、比较文学与跨文化研究的基础课程，以及论文写作与基本研究方法课程。
专业核心课程构成有基础日语、高级日语、日语会话、日语视听说、日语演讲与辩论、日语阅读、日语基础写作、笔译理论与实践、口译理论与实践、日语语言学概论、日本文学概论、日本概况、跨文化交际、学术写作与研究方法等。
培养方向课程包括外国文学、外国语言学、翻译学、外语教育、国别与区域研究、比较文学与跨文化研究、专门用途外语以及相关培养方向等类别，可分为必修课程和选修课程。
实践教学环节
旨在促进学生的全面发展，主要包括专业实习、创新创业源隐闭实践、社会实践、国际交流。专业实习旨在培养学生运用专业知识和技能解决实际问题的能力。
创新创业实践旨在培养学生解决问题的能力和创新创业能力。开展学科竞赛、学习兴趣小组、学术社团、创新创携型业项目等实践活动。社会实践旨在帮助学生了解民情和国情，增强社会责任感。开展社会调查雹裂、志愿服务、公益活动、勤工助学、支教等社会实践活动。
以上内容参考 - 答：《新编日语》
《高级日语综合教程》
《日语阅读》
《日本国家概况》
《日本近现代文学史》
《日语听力》
《日语口语》扒尘
《日语写作》
可能学校不一样，有些课程可能稍微会安排得不一样一些。
日语专业：
1.培养要求：
本专业学生主要学习相应语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识，受到相应语听、说、读、写、译等方面的良好的熟巧训练，掌握一定的科研烂大方法，具有从事翻译、研究、教学、管理工作的春历禅业务水平及较好的素质和较强的能力。
2.学位考试
主干学科:外国语言文学
主要课程:基础相应语、高级相应语、报刊选读、视听、口语、相应语写作、翻译理论与实践、语言理论、语言学概论、主要相应语国家文学史及文学作品选读、主要相应国家国情等
修业年限:四年
授予学位:文学学士
英语、俄语、日语(师范类)
培养高等和中等学校进行教学和教学研究的教师及其他教育工作者。毕业生获得的知识和能力与上列相近，主干学科、修业年限和授予学位均同上。
日语相关考试:日语专业四级、日语专业八级、日语能力测试考试、商务日语考试等。 - 答：一、大学日语专业课程：基础日语、日语语法、日语阅读、日语听说、日语写作基础，报刊导读、日本历史、日本概况、日本文学史、日本经济、语言实践活动、社会实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
二、大学日语专业介绍：
1、培养目标:培养了解日本政治、经济、历史、文化、文学等方面的基悄告州础知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版等部门，从事管理及接待工作的高级技术应用性专门人才。
2、专业核心能力：掌握启蔽较系统的日语文学基础知识，了解我国国情和日本国社会文化，具有运用日语听、说、读、写、译的基本技能。
3、专业核心课程与主要实践环节：基础日语、日语语法、日语阅读、日语听说、日语写作基础，报刊导读、日本历史、日本概况、日本文学史、日本经济、语言实践活动、社会实习等，以及各校的主友喊要特色课程和实践环节。
4、就业面向：各级政府涉外部门、企事业单位、科研机关、学校、三资企业等部门，从事外事、国际文化交流等方面的接待服务和管理工作。 - 答：主要是日语为主，然后有一些根据每个学校不同，会有安排市场，或者其他的一些内容。另外主要还有日本文化课程。我以前上学的时候会有那些从日本回国的老师讲日本的各种文化等等。
因为纤颤散学习一门语言其实学习他们的文化很重要。现在各种SNS上也有很多可以了解日本文化的，比如知乎啦，豆瓣什么的。最典型的是在日本知识酱公众号上，有一个日本人在讲日本文化洞薯，如果你感兴趣可以去听一听，这个是在大学里学不到的毁氏。蛮真实的。 - 答：日语是一门普通高等学校本科专业，属外国语言文学类专业，基本修业年限为四年，授予文学学士学位。该专业学科基础包括外国语言学、外国文芹陪学搏灶、翻译学、国别与区域研究、比较文学与跨文化研究，具有跨学科特点。还可与其他相关专业结合，形成复合型专业，以适应社会发展的需要。
日语专业学生应具备外语运用能力、文学赏析能力、跨文化能力、思辨能力，以及一定的研究能力、创新能力、信息技术应用能力、自主学习能力和实践能力。
该专业旨在培养具有基首扮良好的综合素质、扎实的外语基本功和专业知识与能力，掌握相关专业知识，适应中国对外交流、国家与地方经济社会发展、各类涉外行业、外语教育与学术研究需要的日语专业人才和复合型外语人才。 - 答：复旦大学日语系培养日本语言文学、中日对译、中日文化文学比较等方面的专业人材，也为涉外机构、外贸企业、金融等部门输送日语人材。本专业本科生学制4年，主要课程有日语、听音、会话、日语写作、翻译、词汇学、语法、日本文学史、日本概况、日本现代作家及其作品研究、日本报刊、日本文语文法、古典文学选读等课程。高年级增设多门选修课及第二外语。 本专业研究生学制三年，培养方向为：日本语言学、日本文学、中日翻译学、中日文学文化比较。主要开设日语词汇学、日本文学贺闹笑作品研读、高级日语表达法、日本文学作品分析、日语语法研究、日本近世文学研究、近现代日本文学、中日文化比较研究、近现代中日文学关系史、日语语音学、日汉对译实践与理禅含论、中日文学理论批评比较、日本文化特殊研究、近代弯乎中日文学比较论、语音学等课程。 主要是你想上哪里。你的将来是什么，来选择一所大学，因为每个大学教的是不同的
问：大学日语系都学什么？
- 答：1、日语专业主干课程：
日语基础、日语语法、日语阅读、报刊选读、视听、日语口语、日语写作、翻译理论与实践、日语语言理论、语言仿裤手学概论、日本文学史、日本文学作品选读、日本社会文化等。
2、大学日语课程会有日语基础的。
3、日语专业大部分学校是没有强制要求英语的，但是留学日本是需要很强的英语能力，雅思、托福都需要考。
4、日语系除了日语课程还必须要学习中国近代史和马克思主义等大学政治课程。
扩展资料：
日语专业就业前景：
据统计，日语人才在各行业的就业比例为：日资企业占50%-60%;国家机关(包括外交部、各级政府、海关、外经贸办公室和贸易促进协会等)占20%左右;日语教师和日语导游各占10%左右。
上海的1万多家外资企业中，日资企业就占了近60%，超过6000家，稳居外资企业之首。加上中、日双边贸易的迅猛发展，从事对日业务的国内企业也呈不断增长的态势，企业急需大量日语交流和翻译人才备嫌。因此，许多同学都把进入日企作为自己职业生涯的开始。
上海地区日企数量逐年增长，截止2013年底的统计，驻上海日企的数量已经达到8155家。随着在上海的日企现地化程度不断推进，来上海开拓商机的日本中小企业不断增加，对人才的需求也是日益增长。
除了日语专业人才以外，日资企业对具有理工科专业背景、熟练掌握英语或粗通日语的毕业生也是青睐有加。同时，也纷纷向广大的应届生们打开了通过日语专业招聘出国工作的大门。中国与日本是政冷经热，所以外贸持纯告续增长，日语人才更加需要。日资还是青睐双语人才。
参考资料来源： - 答：除了通识课外还要学基础日语 日语技能、写作听力等，大三就学翻译、文学等课程
- 答：《新编日语》
《高级日语综合教程》
《日语阅读》
《日本国家盯逗概况》
《日本近现代文学史》凯州卖
《日语听力》
《日语口语》
《日语写作迹如》 - 答：课程：日语基础、日语语法、日语阅读、报刊选读、视听、日语口语、日语写作、翻译理论与实践、日语语言理论、语言学概论、日本文学史、日本文学作品选读、日本社会文化等。
除缓喊蚂了日语相关的科目，还有公共基础课：中国近扰埋现代史纲要、马克思主义基本原理概论、第二外语（英语）。
日语专业培养具有扎实的相应语言基础比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的渗腊相应语言高级专门人才。
扩展资料：
据统计，日语人才在各行业的就业比例为：日资企业占50%-60%;国家机关(包括外交部、各级政府、海关、外经贸办公室和贸易促进协会等)占20%左右;日语教师和日语导游各占10%左右。
上海的1万多家外资企业中，日资企业就占了近60%，超过6000家，稳居外资企业之首。加上中、日双边贸易的迅猛发展，从事对日业务的国内企业也呈不断增长的态势，企业急需大量日语交流和翻译人才。
同时，日资企业对具有理工科专业背景、熟练掌握英语或粗通日语的毕业生也是青睐有加。同时，也纷纷向广大的应届生们打开了通过日语专业招聘出国工作的大门。
参考资料： - 答：大学日语系除了公共课程以外，主要学习以下课程：日语基础、日语语法、日语阅读、报刊选读、视听、日语口语、日语写作、翻译理论与实践、日语语言理论、语言学概论、日本弊友文学史、日本文学作品选读、日本社会文化等，不同的学校课程安排可能有不同的要求。
日语系还需要学习第二外语（英语）。
日语专业的培养要求：
该专业学生主要学习相应语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论以及基本知识，受到相应语听、说、读、写、译等方面的良好的熟巧训练，掌握一定的科研方法，具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强的能力。
拓展资料：
专业知识
1.了解我国有关的方针、政策、法规；
2.掌握语言学、文学及相关人文和科技方面的基础知识；
3.具有扎实的相应语言基础和较熟练的听、说、读、写、译能力；
4.了解我国国情和相应国家的社会和文化；
5.具有较好的汉语表达能力和基本调研能力塌亏；
6.具有第二外国语的一定的实际应用能力；
7.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步科学研究和实际工作能团卜神力。
参考资料： - 答：日语专业还学一些铅烂公共大课。像计算机、思想法律基础、军事理论、学日语当然得学英语，去日本留学之类得英语肯定用的上，日本人槐碰漏喜欢英语和日语说得好的留学生，日语是从零开始学的，如果经济条件允许应该在入学之前提前进学习班，入学之后你的日语水平会提升很快。
建议：背五十音图、包括平假名吵基、片假名、背一些单词 - 答：我是日语专业大4的。
1 是从零开始。大一进度在4年中是最慢的，所以容量较小。我们学校要求至少两个月内会背和书写五十音图的假名。这期间，所有与专业相关的课程都会从五十音图开始讲，所以不用担心。我是入学前没有准备，是零基础开始的。虽然我的同学中也有已经有基础的，但个人认为没有特别大的必要再另外花钱学习。大学学费都比较贵，而且日语考级的费用也是比较贵的。
2 我们学校的日语专业默认二外是英语，所以要学。有些学校应该可以自由选择二外。是否取得托福资格可以根据你个人的实际需要和意愿来决定。
3 大学多半学分制，由必修和选修构成。简单说，必修和选修各自都由专业课和公共课构成。专业必修基本全御蚂敏部涉及日语专业相关课程。专业选修，多半是提高对日语专业兴趣的辅助课程。公共必修一般由英语（所以肯定要学）、计算机、思修、近现代史、马哲、毛概和邓论等构成。这些是每所大学都会上的公共必修课。公共选修就是根据你的兴趣来了。有些物做学校会开设双学位，所以你就需要选择第二专业。
4 学习，是一个努力的过程，所以才会有终生学习的理念。你不必担心零起点的问题，正如老子所言“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下”，所以所有的事物都是从无到有的。但是，坚持不懈的努力是最重要的。因为我的那些入学前小有基础的同镇枝学们在全班都入门后就显得很平常了。你愿意自主学习是件好事儿。以我的经验来讲，可以多听听日语，看日剧动漫也是可以的，但不要沉溺其中。学习外语主要是听说读写，听是基础，而且日语考试也在增加听力部分分数的比重，由此可见一斑。还有你可以背五十音图。
学习日语有句话说“笑着进来，哭着出去”，这更印证了你要一直努力。附带告诉你，要注意日语的语法哟，不然你会吃很大的亏。 - 答：现在大学开学？不是已经开学一个学期了么。日语系一般是从零教。进度当然会根据学生的掌握情况来交。没有必要配碧哪提前报日语慧棚班，不过想自学点东西还培码是可以的。
日语系也是要学英语的。托福是英语啊，如果你要去日本留学的话，当然是考日语一级，不是考托福啊。
如果是正规大学日语系的话，除了日语相关科目外，还必须和其他专业一样学英语啊，计算机啊，政治啊，历史啊，体育啊。。。等等
大学前的假期就好好享受假期吧。不用把假期弄得太紧张，把期待留给大学。另外日语系的话，可以多听听日语歌，看看日剧。养成熟悉语言的环境，对以后的听力蛮有帮助的。 - 答：《新编日语》
《高级日语综合教程》
《日语阅读》
《日本国家概况》
《日本近现代文学史》
《日语听力》
《日语口语》
《日语写作》
可能学校不一样，有些课程可能稍微会安排得不一样一些。
日语专业：
1.培养要求：
本专业学生主要学习相应语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识，受到相应语听、说、读、写、译等方面的良好的熟巧训练，掌握一定的科研方法，具有从事翻译、研究、教学、管理前闷工作的业务水平及较好的素质和较强的能力。
2.学位考试
主干学科:外国语言文学
主要课程:基础相应语、高级相应语、报刊选读、视听、口语、相应语写作、郑悔拦翻译理论与实践、语言理论、语言学概论、主要相应语国家文学史及文学作品选读、主要相应国家国情等
修业年限:四年
授予学位:文学学士
英语、俄语、日语(师范类)
培养高等和中等学校进行教学和教学研究的教师及其他教育工作者。毕业生获得的知识和能力与上列相近，主干学科、修业年限和授予学位均同上。
日语相关考试:日语专业四级、日语专业八级、日语能力测试喊胡考试、商务日语考试等。
拓展资料：
1.第一课 语音:字母发音(1) 日语小知识(1)假名的又来
2.第二课 语音:字母发音(2) 日语小知识(2)日语的特点
3.第三课 语音:字母发音(3) 日语小知识(3)日本的文字
4.第四课 语音:字母发音(4) 日语小知识(4)日语的音调
参考资料：
问：日语专业开设课程设置,课程内容学什么
- 答：开设课程：
基础相应语、高级相应语、磨昌报刊选读、视听、口语、相应语写作、翻译理论与实践、语言理论、语言学概论、主要相应语国家文学史及文学作品选读、主要相应国家国情等。
主要实践教学环节
包括教学实习、论文写作等。
培养目标
日语专业培养兄吵具有扎实的相应语言基础比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才。
专业培养要求
掌握较系统的日语文学基础知识，了解我国国情和日本国社会文化，具有运用日语听、说、读、写、译的基本技能。
毕业生具备的专业知识与能力
1.了解我国有关的方针、政策、法规；2.掌握语言学、文学及相关人文和科技方面的基础知识；3.具有扎实的相应语言基础和较熟练的听、说、读、写、译能力；4.了解我国国情和相应国家的社会和文化；5.具有较好的汉语表达能力和基本调研能力；6.具有第二外国语的一定的实际应用能力；7.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步科学研究和实际工羡游侍作能力。
