和谐视阈下高校维稳运行理性模式构建研究

论文摘要

稳定已经成为世界各国各个领域共同追求的目标。只有在稳定中才能求生存求发展，经济的迅速发展需要稳定的市场环境，政治的团结一致需要稳定的社会环境，整个世界的发展需要每个国家都保持各自稳定的环境，确保每个国家都能健康持续的发展。高校的维稳作为社会维稳的重要组成部分，在以和谐发展为主题的新时期，高校的维稳需要按照其自身特点的理性运行模式进行。本文以如何构建高校维稳运行理性模式为研究内容，运用系统归纳法和资料分析法进行相关研究工作。本文的主要内容分为以下三个方面：第一部分是对稳定、和谐的概念及二者与高校建设的关系等问题进行研究，并详细分析了当今高校维稳出现怎样的困境，为以后探寻解决的方法提供方向。第二部分从高校的内外两部分进行原因上的探寻，主要从高校内部维稳制度、机制、供需矛盾和大学生心理等方面的原因造成维稳的难度增加，高校外部因素主要有复杂的国际环境的影响、西方价值观念的冲击以及高等教育越来越向趋利性的方向发展等原因，在内外原因共同作用下，使得高校的维稳进入了举足不前的僵局和困境。第三部分是经过对前两章节的深入分析后，提出了应该如何解决高校维稳困境的方式方法，认为我们应该在充分认识高校维稳必要性后，以构建维稳的长效运行机制作为工作的重点，建立“防控”和“预警”相结合的长效机制，高校在注重提高自身管理能力的同时增加对大学生心理方面的关注，努力增加就业实习岗位等，都必将对高校的稳定和安全和谐发展做出巨大的推动作用和贡献。

论文目录

• 摘要
• Abstract
• 第1章 绪论
• 1.1 选题背景
• 1.2 研究的主要问题及意义
• 1.3 国内外相关的研究理论
• 1.3.1 国内学者的观点
• 1.3.2 国外学者的观点
• 1.4 研究方法
• 第2章 高校维稳的困境
• 2.1 维稳背景阐述
• 2.1.1 和谐的内涵
• 2.1.2 稳定的释义
• 2.2 高校维稳的工作困境
• 2.2.1 互联网对学生思想的负面影响日益加重
• 2.2.2 当代大学生的价值取向多元化
• 2.2.3 大学生不良心理因素增多
• 2.3 本章小结
• 第3章 高校不稳定的归因分析
• 3.1 高校内部存在的问题
• 3.1.1 高校维稳工作制度欠缺
• 3.1.2 高校维稳机制不完善
• 3.1.3 大学生就业压力不断增加
• 3.1.4 高校办学规模扩大与后勤部门供给矛盾突出
• 3.2 高校维稳的外部影响因素
• 3.2.1 复杂多变的国际环境
• 3.2.2 高等教育趋利性带来的维稳困境
• 3.3 本章小结
• 第4章 高校维稳运行理性模式建构
• 4.1 高校维稳长效机制的建立
• 4.1.1 防控和预警相结合的长效运行机制
• 4.1.2 政府支持与高校管理相结合的安全保障模式
• 4.1.3 高校维稳综合治理模式
• 4.2 高校维稳工作的理性运作手段
• 4.2.1 将互联网的监督和管理规范化
• 4.2.2 将社会实践活动日常化
• 4.2.3 将提供就业实习制度化
• 4.2.4 培养创新精神鼓励自主创业
• 4.3 本章小结
• 结论
• 参考文献
• 攻读硕士学位期间承担的科研任务与主要成果
• 致谢
• 作者简介