导读:本文包含了政治认同状态论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:大学生,政治认同状态,思想政治教育
政治认同状态论文文献综述
张素蓉[1]（2017）在《大学生政治认同的状态分析》一文中研究指出政治认同是政治合法性的重要来源,是维护社会政治稳定的基础。当代中国经济全球化的融入与社会转型对大学生政治认同产生新的影响,呈现出了新的特征与状态。本文在大学生政治认同现状调查的基础上,提出了加强社会主义公民意识教育,突出社会主义核心价值观教育,探索校园民主的实践方式等大学生政治认同的培育策略。(本文来源于《文教资料》期刊2017年30期）
韩晓峰[2]（2006）在《大学生政治认同状态模型理论构建与实证研究》一文中研究指出大学生政治认同是社会政治生活中的重要现象。大学生政治认同状态既是一定政治社会化的反映,也是高等院校政治教育效能的直接体现。以往大学生政治认同研究较多局限于认同结果的评价,本文全面梳理了以往政治认同和大学生政治认同状况的相关研究文献和资料,总结了政治学、社会学和心理学对认同问题研究的价值和意义。在借鉴以往研究成果的基础上,本论文以马克思主义理论为依据,借鉴政治学、社会学和心理学关于认同问题的理论研究成果,在当代中国的现实、具体内外环境和社会发展的动态过程中,进行大学生政治认同状态的理论模型构建和实证研究。本文具体界定了大学生政治认同的内涵,区分大学生政治认同的内容领域,论述了大学生政治认同的功能,从大学生政治认同的机制和影响因素切入,分析大学生政治状态形成的机理及变量因子,厘清在大学生政治认同状态中,政治承诺和政治探索构成了大学生政治认同状态的核心变量因子,进而形成对大学生政治认同状态的操作定义。不同政治承诺和政治探索状态形成了不同的政治认同状态,包括成熟型、排他型、延缓型和弥散型四种基本表现类型,并在此基础上提出了大学生政治认同状态的理论模型。同时,为了验证理论模型构建的合理性,本文还进行了较大样本的实证研究,在对大学生政治认同形成及变化过程中,对可能影响大学生政治承诺和政治探索的多个、多方面的因子进行了实证调查和分析。实证研究结论基本验证了本文构建的大学生政治认同状态理论模型。(本文来源于《吉林大学》期刊2006-10-01）
政治认同状态论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
大学生政治认同是社会政治生活中的重要现象。大学生政治认同状态既是一定政治社会化的反映,也是高等院校政治教育效能的直接体现。以往大学生政治认同研究较多局限于认同结果的评价,本文全面梳理了以往政治认同和大学生政治认同状况的相关研究文献和资料,总结了政治学、社会学和心理学对认同问题研究的价值和意义。在借鉴以往研究成果的基础上,本论文以马克思主义理论为依据,借鉴政治学、社会学和心理学关于认同问题的理论研究成果,在当代中国的现实、具体内外环境和社会发展的动态过程中,进行大学生政治认同状态的理论模型构建和实证研究。本文具体界定了大学生政治认同的内涵,区分大学生政治认同的内容领域,论述了大学生政治认同的功能,从大学生政治认同的机制和影响因素切入,分析大学生政治状态形成的机理及变量因子,厘清在大学生政治认同状态中,政治承诺和政治探索构成了大学生政治认同状态的核心变量因子,进而形成对大学生政治认同状态的操作定义。不同政治承诺和政治探索状态形成了不同的政治认同状态,包括成熟型、排他型、延缓型和弥散型四种基本表现类型,并在此基础上提出了大学生政治认同状态的理论模型。同时,为了验证理论模型构建的合理性,本文还进行了较大样本的实证研究,在对大学生政治认同形成及变化过程中,对可能影响大学生政治承诺和政治探索的多个、多方面的因子进行了实证调查和分析。实证研究结论基本验证了本文构建的大学生政治认同状态理论模型。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
政治认同状态论文参考文献
[1].张素蓉.大学生政治认同的状态分析[J].文教资料.2017
[2].韩晓峰.大学生政治认同状态模型理论构建与实证研究[D].吉林大学.2006