本文主要研究内容
作者钟海艺,李培源（2019）在《混合式教学模式在药用高分子材料课程中的应用》一文中研究指出：药用高分子材料课程是药剂学的基础课之一,其具有内容多、范围广、理论与实际相结合等特点。笔者将混合式教学模式引入到本课程中,通过雨课堂及翻转课堂的使用以提高学习效率及教学效果,在教学实践中获得了一些经验与思考,可为药用高分子材料课程教学改革提供思路与方法。
Abstract
yao yong gao fen zi cai liao ke cheng shi yao ji xue de ji chu ke zhi yi ,ji ju you nei rong duo 、fan wei an 、li lun yu shi ji xiang jie ge deng te dian 。bi zhe jiang hun ge shi jiao xue mo shi yin ru dao ben ke cheng zhong ,tong guo yu ke tang ji fan zhuai ke tang de shi yong yi di gao xue xi xiao lv ji jiao xue xiao guo ,zai jiao xue shi jian zhong huo de le yi xie jing yan yu sai kao ,ke wei yao yong gao fen zi cai liao ke cheng jiao xue gai ge di gong sai lu yu fang fa 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自山东化工的钟海艺,李培源，发表于刊物山东化工2019年24期论文，是一篇关于药用高分子材料论文,混合式教学模式论文,雨课堂论文,翻转课堂论文,山东化工2019年24期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自山东化工2019年24期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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