论文摘要
本文通过调查,在真实具体地了解当前中学写作命题现状的基础上,对中学写作命题中存在的问题进行了分析、探讨,初步提出命题的原则、策略与方法。本次调查,主要采用抽样问卷调查的方式,调查了当前中学作文命题的来源、形式与要求,中学生对写作文题的兴趣状态以及课外阅读、写作的生活积累等情况。调查结果表明:当前中学作文命题环节严重忽视学生的写作主体地位,忽视其生活需要、心理需要与精神需要。中学生面对作文命题普遍地存在写作兴趣低下、写作动机功利化等问题。经分析,以上情况的出现与应试教育和作文教学模式化、功利化有很大关系。长期以来,由于缺少对写作命题深层意义的深入研究,语文教材的写作命题陈陈相因、了无新意,教师也往往把命题看作是进行写作教学的例行事项,终未形成科学的命题观念,缺乏命题能力。本文试图遵循写作学、心理学规律,并在人文教育、课改精神的指导下,对我国当前中学写作命题现状进行反思,通过对国外写作命题指导思想和教学实践的思考与借鉴,以关注学生的写作主体性、培育学生的言语生命意识和健全言语人格为命题的基本理念,提出了关于写作命题原则和方法的见解,并试图以此来指导写作命题实践,使中学写作教育更为人性化、生命化,真正提高学生的写作意识和水平。
论文目录
相关论文文献
- [1].作文命题面面观[J]. 中学语文教学参考 2017(18)
- [2].写作目的:制定作文命题质量评判标准的重要依据[J]. 语文建设 2019(11)
- [3].一次作文阅卷引发的思考[J]. 中学语文教学 2016(12)
- [4].关于作文命题的几个关键词[J]. 中学语文教学 2010(05)
- [5].作文命题要能唤醒学生的生活经历[J]. 语文知识 2017(21)
- [6].中美作文命题与评分准则的比较[J]. 文学教育(上) 2015(10)
- [7].针对学生心理做好作文命题[J]. 中学语文 2020(03)
- [8].站在线上视角审视"停课不停考"——以2020年深圳市高三“疫情统一测试”的作文命题为例[J]. 作文 2020(20)
- [9].如何化用考场作文命题材料[J]. 学语文 2020(03)
- [10].用系统思维寻求作文命题的突破[J]. 新作文(中学作文教学研究) 2020(10)
- [11].交际语境类作文命题的应对策略[J]. 高中生学习(阅读与写作) 2020(Z1)
- [12].根据学生心理特点搞好作文教学[J]. 吉林教育 2018(35)
- [13].有效提升高段学生习作水平的实践研究——以杭州经济技术开发区2014—2017学年高段作文命题为例[J]. 小学教学(语文版) 2019(02)
- [14].小学高年级作文命题研究的分析与思考[J]. 新课程(上) 2019(02)
- [15].由细读一道中考作文题谈材料作文命题技巧[J]. 试题与研究 2019(01)
- [16].张扬个性,让作品独一无二——中考作文“张扬个性”谈[J]. 小雪花(初中高分作文) 2019(03)
- [17].近年全国课标卷作文命题思想辨析[J]. 山东教育 2019(14)
- [18].寓“趣”于小学作文命题之中[J]. 课外语文 2019(30)
- [19].70年的作文教学，一直与时俱进[J]. 陕西教育(教学版) 2019(10)
- [20].把握规律明变化 胸有成竹备来年——2018年中考作文综评与2019年备考展望[J]. 中学语文教学参考 2018(26)
- [21].弘扬时代正气 考查探究能力——2012年高考全国新课标卷作文命题解读[J]. 语文学习 2012(Z1)
- [22].民国时期关于作文命题的见解及启示[J]. 教学月刊(中学版) 2013(02)
- [23].胸中的苍穹才是笔下的世界——2013年北京卷作文命题特色及启示[J]. 语文教学通讯 2013(28)
- [24].从作文命题说起[J]. 语文教学之友 2009(04)
- [25].选“点”突破,提高作文命题有效性[J]. 语文月刊(学术综合版) 2010(04)
- [26].作文命题及范围[J]. 现代语文(教学研究版) 2010(10)
- [27].中学作文命题管见[J]. 现代语文(教学研究版) 2011(01)
- [28].转轴拨弦三两声,命题定“调”要先行——谈考场作文命题的四个原则[J]. 语文教学通讯 2011(04)
- [29].谈作文题的诱发魅力——新思维解读系列讲座作文命题管窥[J]. 语文教学通讯 2011(26)
- [30].作文命题材料的区分[J]. 现代语文(教学研究版) 2011(10)