新农村建设背景下农民主体地位研究

新农村建设背景下农民主体地位研究

论文摘要

党的十六届五中全会明确提出了建设社会主义新农村的重大历史使命。新农村建设的成败关系到我国社会主义现代化建设的进程,关系到和谐社会建设的快慢,关系到广大人民群众的根本利益。因此,新农村建设的进展受到党和政府的高度重视。经过一个阶段的实施,新农村建设取得了很大的成就,这点与党和国家的重视是分不开的,但是在取得成就的同时也存在一定的问题,如建设新农村中农民主体地位的缺失,新农村建设中的形象工程等等,本文主要就新农村建设中的农民主体地位进行研究。虽然农民在理论上被一致认为是新农村建设的主体,但当前的现状是学者和政府成了他们建设家乡的“代言人”,农民总体上在这场关于自己命运的运动中处于“失语”状态,农民在新农村建设过程中没有内在的动力或者内在动力不足。本研究通过对新农村建设中的农民主体地位的现状进行分析并提出改善措施,共由四章组成。第一章:序言。阐明了文章的选题意义、研究意义、研究方法和研究创新点。第二章:农民主体地位的理论分析。相关概念的分析(农民、主体、新农村建设),马克思经典作家及其我国历代领导人对农民问题的重视,新农村建设中坚持农民主体地位的重要意义。第三章:农民主体地位的现实状况分析。在取得成就的基础上,引出了农民主体地位的缺失,具体的表现形式有主体独立性的缺失、创造性的缺失、能动性的缺失,以及缺失的现实原因,原因有:农民自身的因素、体制机制的因素、政府强势主导因素、传统文化的影响、认识上的误区、地方经济制约的因素以及政府推广力度与当前的实际相脱节等等因素。第四章:新农村建设中农民主体地位的改善措施。包括农民自身的完善、农民组织化程度的提高、制度体制的健全、观念的转变以及模式的选择等。文章除了第一部分序言外,其余三部分都是文章的正文,这三个部分紧密的联系,缺一不可,是论述农民主体地位的重要组成部分。

论文目录

  • 中文摘要
  • Abstract
  • 序言
  • 一. 问题的提出
  • 二. 本课题的研究意义
  • 三. 研究的现状和成果
  • 四. 研究的基本思路与方法
  • 第一章 农民主体地位的理论分析
  • 一. 相关概念阐述
  • 1. 农民
  • 2. 主体
  • 3. 新农村建设
  • 二. 马克思主义经典作家关于农民问题的论述
  • 1. 马克思、恩格斯、列宁关于农民的论述
  • 2. 毛泽东对于农民问题的论述
  • 3. 邓小平对于农民问题的论述
  • 4. 新世纪以来的领导人对农民主体地位的论述
  • 三. 新农村建设中坚持农民主体地位的重要意义和作用
  • 1. 充分发挥农民主体地位是贯彻唯物史观和党的群众路线的要求
  • 2. 充分发挥农民主体地位是农业市场化的要求
  • 3. 充分发挥农民的主体地位是坚持科学发展,统筹城乡,实现农村可持续发展的基本要求
  • 4. 充分发挥农民主体地位是社会主义新农村建设的本质要求
  • 5. 发挥农民主体地位是解决"三农"问题的必然选择
  • 第二章 农民主体地位的现实状况分析
  • 一. 新农村建设以来农民主体地位提高
  • 1. 农民自身内部的提升
  • 2. 外部环境的改善
  • 二.农民主体地位的缺失
  • 1. 农民主体能动性的缺失
  • 2. 农民主体独立性的缺失
  • 3. 农民主体创造性的缺失
  • 三.农民主体地位缺失的原因
  • 1. 农民自身的因素
  • 2. 体制制度的因素
  • 3. 政府管理方面的因素
  • 4. 思想认识上的误区
  • 5. 传统文化习惯的影响
  • 6. 地方经济的制约
  • 7. 政策执行中的误区
  • 第三章 新农村建设中农民主体地位的路径探索
  • 一.农民自身的完善——新型农民是发挥农民主体地位的内在动力
  • 1. 提高农民素质是新农村建设中实现农民主体地位的重要环节
  • 2. 激发农民主体意识是落实农民主体地位的内在动力
  • 二.提高农民组织化程度——新组织是保障农民主体地位的有力载体
  • 1. 村民委员会
  • 2. 农民专业合作经济组织
  • 三.制度体制的健全——新体制是发挥农民主体作用的重要保障
  • 1. 处理好政府主导和农民主体的界限
  • 2. 竭力扭转二元结构体制
  • 3. 政府体制改革,服务型政府的建立
  • 四.观念的转变——新观念是发挥农民主体作用的重要因素
  • 1. 领导干部观念的转变
  • 2. 农民自身的观念转变,加强农民的主人翁使命感
  • 五.建设模式的选择——建设模式的选择是发挥农民主体地位的必要途径
  • 1. 民间推动型
  • 2. 政府主导型
  • 3. 支部带动型
  • 4. 城市带动型
  • 参考文献
  • 攻读硕士期间发表的学术论文
  • 致谢
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