公务员情景训练的内容和结构研究

论文摘要

随着社会主义现代化建设事业的飞速发展,特别是我国加入世贸组织之后,国际竞争加剧,更使公务员队伍面临着全方位的考验。我国公务员的科学决策能力、宏观调控能力、社会服务能力、加快管理手段和方式的创新能力等等,都有待尽快提高。在公务员培训方面,我们需要探索出更具有针对性、实用性、科学性和前瞻性的培训方式。情景训练与传统培训方法相比,其优势在于使知识点与实践紧密结合,使枯燥的理论知识在实际操作过程中由于富有兴趣而容易习得;另一方面,通过参加者的实际表现,它能有效地反映和锻炼参加者的如下能力:自信心、计划能力、沟通能力、分析能力、口头表达能力、抗拒压力能力等等。目前,各领域在对人才的测评和培训中已广泛引入情景训练这一方法,把它作为对员工能力和素质培养的一种训练模式。然而,情景训练在公共管理领域内的研究却仅仅还处于初步阶段,尤其是对公务员情景训练的研究,其中大多数为应用研究,理论研究较少,且多属泛泛而谈。本文在行政管理背景下,以情景训练相关理论为基础,选取中、高层领导职务公务员情景训练的内容和结构为研究对象,主要采用文献资料法、案例研究法为本文主要的研究方法,旨在通过对情景训练更深层、更全面地理解和分析,最终促成训练理论的突破,并为公务员培训在实践操作过程中提供全面的理论支撑。本文共分六个部分。第一部分为绪论,主要介绍论文问题的提出、研究的目的和意义、公务员情景训练的研究状况。第二部分主要是情景训练的相关理论综述:包括人力资本理论、情景训练理论、职务分析理论和能力本位理论。第三部分主要研究公务员情景训练的内容:首先是对公务员情景训练内容研究的界定;其次是分析公务员情景训练的主要内容。第四部分主要研究公务员情景训练的结构:首先是对公务员情景训练的结构要素的介绍;其次是对公务员情景训练结构的初步研究。第五部分以某县分管农业工作的副县长培训为例,对公务员情景训练运用进行实例分析。最后一个部分是总结,首先是对本文研究的一个结论;其次是对公务员情景训练的一些展望。

论文目录

• 摘要
• ABSTRACT
• 第一章 绪论
• 1.1 问题的提出
• 1.2 研究的目的和意义
• 1.2.1 研究的目的
• 1.2.2 研究的意义
• 1.3 公务员情景训练的研究状况
• 1.3.1 国外公务员情景训练的现状
• 1.3.2 国内公务员情景训练的现状
• 第二章 公务员情景训练的相关理论综述
• 2.1 公务员培训理论
• 2.1.1 公务员的定义
• 2.1.2 培训的定义
• 2.1.3 国内公务员培训的相关理论
• 2.2 人力资源培训理论
• 2.2.1 人力资本理论
• 2.2.2 情景训练理论
• 2.2.3 职务分析理论
• 2.2.4 能力本位理论
• 第三章 公务员情景训练的内容研究
• 3.1 对公务员情景训练内容研究的界定
• 3.1.1 公务员情景训练内容研究界定的依据——评价中心技术
• 3.1.2 评价中心技术应用于公务员培训、发展
• 3.2 公务员情景训练的特点
• 3.2.1 公务员情景训练的具体特点
• 3.2.2 公务员情景训练内容设计的关键性问题
• 3.3 公务员情景训练的主要内容
• 3.3.1 公务员职务分析
• 3.3.2 公务员情景训练中的情景设计
• 3.3.3 公务员情景训练中的训练设计
• 第四章 公务员情景训练的结构研究
• 4.1 情景训练的结构要素
• 4.1.1 一般方法结构要素
• 4.1.2 情景训练的结构要素研究
• 4.2 公务员情景训练结构的初步研究
• 4.2.1 公务员情景训练的计划制定
• 4.2.2 公务员情景训练的方案和具体措施
• 4.2.3 公务员情景训练的实施
• 4.2.4 公务员情景训练的效果评价与反馈
• 4.2.5 公务员情景训练的工作总结
• 4.3 公务员情景训练遇到的问题及其解决对策
• 第五章 某县分管农业工作的副县长情景训练运用实例分析
• 5.1 某县分管农业工作的副县长职务分析
• 5.2 副县长情景训练框架
• 5.3 副县长情景训练实施
• 5.3.1 战略思维能力训练
• 5.3.2 制定方案能力训练
• 5.3.3 解决矛盾能力训练
• 5.3.4 适度处理事情能力训练
• 5.3.5 快速高效工作能力训练
• 5.3.6 团结能力训练
• 第六章 总结
• 6.1 结论
• 6.2 展望
• 致谢
• 参考文献
• 附录
• 攻读硕士学位期间发表学术论文情况