本文主要研究内容
作者陈福坤,张丽微,陈雷,吴琴琴（2019）在《成果导向教学模式下高职环境工程CAD课程改革探索》一文中研究指出：针对高职环境工程CAD课程中学生表现出的问题进行分析,发现最为凸显的问题为绘图不规范和不具备工程思维。针对这两个最为明显的问题,通过引入成果导向的教学模式进行课程改革,切实有效的提升了环境工程类学生绘制图纸的能力。
Abstract
zhen dui gao zhi huan jing gong cheng CADke cheng zhong xue sheng biao xian chu de wen ti jin hang fen xi ,fa xian zui wei tu xian de wen ti wei hui tu bu gui fan he bu ju bei gong cheng sai wei 。zhen dui zhe liang ge zui wei ming xian de wen ti ,tong guo yin ru cheng guo dao xiang de jiao xue mo shi jin hang ke cheng gai ge ,qie shi you xiao de di sheng le huan jing gong cheng lei xue sheng hui zhi tu zhi de neng li 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自中国多媒体与网络教学学报(中旬刊)的陈福坤,张丽微,陈雷,吴琴琴，发表于刊物中国多媒体与网络教学学报(中旬刊)2019年07期论文，是一篇关于成果导向论文,环境工程论文,工程思维论文,制图规范论文,中国多媒体与网络教学学报(中旬刊)2019年07期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自中国多媒体与网络教学学报(中旬刊)2019年07期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：成果导向论文; 环境工程论文; 工程思维论文; 制图规范论文; 中国多媒体与网络教学学报(中旬刊)2019年07期论文;