网络舆论行政监督研究

论文摘要

随着信息时代的来临,网络把社会各个领域紧密联系起来,网络提供了平台使得公众能够有效表达自身利益诉求,通过网络舆论行政监督约束政府的行政权力规范行政行为,促进了社会的和谐发展,提高了公众的参政议政意识,促进了社会民主政治的发展。网络舆论监督所发挥的作用受到了党和国家领导人的高度重视。我国政府建立了政府门户网站,新闻发言人制度,实现同公众的信息互动,通过近年来网络事件的发生与处理显示出网络舆论的广泛参与,网络舆论监督约束行政权力,防止权力的滥用有力地防止腐败。因此网络舆论行政监督已成为我国社会政治生活中的重要组成部分。本文对网络舆论的行政监督进行研究,文章从六部分进行论述。一、引言。阐述了网络舆论行政监督的研究背景、意义,理论工具等。二、我国网络舆论监督的兴起。阐述了我国网络舆论监督形成与发展阶段。详述网络舆论监督形成阶段的理论研究与实践成果以及表现特点,发展阶段的表现特点与成就以及未来发展的走向。三、网络舆论行政监督的特点。分析了网络舆论监督的互动性,主体的广泛性等特点。四、网络舆论行政监督的模式与实现途径。将网络舆论行政监督归类为三种模式,依据监督与舆论产生的密切联系划分为：爆炸式、渐进式和混合式网络舆论行政监督模式。论述了网络舆论行政监督的实现途径,网络舆论行政监督的构成要素、动态循环机制和参与渠道,成为舆论监督的实现途径。五、我国网络舆论行政监督的问题与原因。提出我国目前网络舆论行政监督所面临的网络媒体问题、监督问题、监督机制问题、监督模式运用等五个方面的问题,就上述问题进行分析,提出法制建设滞后、监督模式缺乏创新、网络舆论行政监督机制不健全、合理规范性监督缺失和网络媒体信息传播合理规范缺失成为存在上述问题的根本原因。六、加强我国网络舆论行政监督的对策。面对网络舆论行政监督所出现的问题以及成因,我国网络舆论行政监督对策与措施从制度完善健全机制模式创新入手进行论述,即加强网络舆论法制建设、监督制度完善,确定行政监督的基本原则,健全行政监督的预防、矫正、反馈机制,根据网络舆论行政监督的不同需要,运用不同的舆论监督模式：间接型、直接型和压力型网络舆论行政监督模式。

论文目录

• 中文摘要
• Abstract
• 1. 引言
• 1.1 背景
• 1.1.1 研究目的
• 1.1.2 研究意义
• 1.2 国内外研究现状
• 1.2.1 国外研究现状
• 1.2.2 国内研究现状
• 1.2.3 国内外研究现状的比较分析
• 1.3 理论工具和方法工具
• 1.3.1 理论工具
• 1.3.2 方法工具
• 2. 我国网络舆论监督的兴起
• 2.1 网络舆论监督的形成阶段
• 2.2 网络舆论监督的发展阶段
• 3. 网络舆论行政监督的特点
• 3.1 网络舆论行政监督的主体广泛性
• 3.2 网络舆论行政监督的及时性与便捷性
• 3.3 网络舆论行政监督的互动性
• 3.4 网络舆论行政监督的信息传播去中心化
• 4. 网络舆论行政监督的模式与实现途径
• 4.1 网络舆论行政监督的模式
• 4.1.1 爆炸式网络舆论行政监督模式
• 4.1.2 渐进式网络舆论行政监督模式
• 4.1.3 混合式网络舆论行政监督模式
• 4.2 网络舆论行政监督的实现途径
• 4.2.1 网络舆论行政监督的构成要素
• 4.2.2 网络舆论行政监督的参与渠道
• 4.2.3 网络舆论行政监督的动态循环机制
• 5. 我国网络舆论行政监督的问题与原因
• 5.1 网络舆论行政监督所面临的问题
• 5.1.1 网络媒体信息传播混乱问题影响舆论行政监督
• 5.1.2 监督乏力与权力越位问题影响网络舆论行政监督
• 5.1.3 网络舆论暴力问题制约舆论行政监督
• 5.1.4 监督模式运用单一问题影响网络舆论行政监督
• 5.1.5 事前监督不到位问题影响网络舆论行政监督
• 5.2 影响网络舆论行政监督的原因
• 5.2.1 网络媒体信息传播合理规范缺失是制约行政监督的原因
• 5.2.2 合理规范性监督缺失成为制约网络舆论行政监督的原因
• 5.2.3 法制建设滞后成为制约行政监督的原因
• 5.2.4 监督模式缺乏创新是制约网络舆论行政监督的原因
• 5.2.5 网络舆论行政监督机制不健全是制约监督的原因
• 6. 加强我国网络舆论行政监督的对策
• 6.1 网络舆论行政监督的制度完善
• 6.1.1 加强网络舆论法制建设
• 6.1.2 确立网络舆论行政监督的基本原则
• 6.1.3 网络舆论行政监督的监督制度完善
• 6.2 健全网络舆论行政监督的机制
• 6.2.1 预防机制
• 6.2.2 矫正机制
• 6.2.3 反馈机制
• 6.3 网络舆论行政监督的模式创新
• 6.3.1 间接型网络舆论行政监督模式
• 6.3.2 直接型网络舆论行政监督模式
• 6.3.3 压力型网络舆论行政监督模式
• 结语
• 参考文献
• 个人简历、在学期间的学术论文与研究成果
• 个人简历
• 攻读硕士学位期间已发表工作
• 致谢