本文主要研究内容
作者杨培,丁继军（2019）在《艺术教育建筑的非正式交流空间设计探析——以同济大学设计创意学院为例》一文中研究指出：探讨营造符合艺术类专业特点的非正式交流空间设计策略。将艺术教育建筑的非正式交流空间抽象为点、线、面的有机组合,并结合实例分别从节点空间、线性空间、面域空间三个角度以及包含于其中的"不定空间"方面进行详细分析。初步得出点、线、面不同类型空间的具体设计策略。各类非正式交流空间的合理组织和设计对内部空间设计具有重要意义,本文得出的具体设计策略可以成为艺术教育建筑设计的有益参考。
Abstract
tan tao ying zao fu ge yi shu lei zhuan ye te dian de fei zheng shi jiao liu kong jian she ji ce lve 。jiang yi shu jiao yo jian zhu de fei zheng shi jiao liu kong jian chou xiang wei dian 、xian 、mian de you ji zu ge ,bing jie ge shi li fen bie cong jie dian kong jian 、xian xing kong jian 、mian yu kong jian san ge jiao du yi ji bao han yu ji zhong de "bu ding kong jian "fang mian jin hang xiang xi fen xi 。chu bu de chu dian 、xian 、mian bu tong lei xing kong jian de ju ti she ji ce lve 。ge lei fei zheng shi jiao liu kong jian de ge li zu zhi he she ji dui nei bu kong jian she ji ju you chong yao yi yi ,ben wen de chu de ju ti she ji ce lve ke yi cheng wei yi shu jiao yo jian zhu she ji de you yi can kao 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自设计的杨培,丁继军，发表于刊物设计2019年19期论文，是一篇关于艺术教育建筑论文,非正式交流空间论文,设计策略论文,设计2019年19期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自设计2019年19期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：艺术教育建筑论文; 非正式交流空间论文; 设计策略论文; 设计2019年19期论文;