主题图的语义相关度评价方法研究

主题图的语义相关度评价方法研究

论文摘要

随着信息激增,类型、存储方式的多样化,以及知识整合、导航、检索等应用要求的提高,知识组织逐渐复杂化,传统知识组织方法,如索引、词汇表、叙词表等,语义揭示性较弱的缺点逐渐显现,能够深度揭示资源间语义结构的概念关联类知识组织方法,如主题图,成为研究热点。目前主题图技术体系成熟,在知识组织和检索、概念知识库构建等方面应用效果显著,但存在若干局限性,即主题图技术框架虽然可以定义主题间的各种关联,但是却没有给出关联量化方法,且主题间的关联只局限于直接关联,忽略了对间接关联主题间传递问题的研究。针对以上局限,本文以国家社科基金“主题图的语义相关度评价方法研究”为依托,将主题图的主题间语义相关度、主题与资源间语义相关度评价作为研究内容,这两类评价方法的构建依赖于主题图语义分析的支持,为此本文首先分析了主题图的语义元素特征、语义结构特点;其次系统化研究了间接关联的语义传递问题,包括传递定义、影响因素、判断过程,语义传递规则,为相关度评价中传递的引入提供基础;其次依据主题图语义研究,重点设计了基于传递的主题间相关度评价方法,并以《知网》为资源进行方法效果测试及改进;同时依据主题间语义相关度及主题图在知识检索中的应用特点设计了主题与资源间的相关度评价方法,并与传统资源排序方法比较分析其构建优势;最后对主题图关联量化在知识导航中的应用作了研究,即通过构建台风主题图,设计嵌入主题图语义相关度评价方法的台风知识导航原型系统,提高导航系统的检索效率。本文工作丰富了主题图语义研究,为主题图引入了关联量化,这些结果一方面可以完善主题图作为典型概念关联类知识组织方法的技术体系,另一方面有利于更清晰理解主题图和相应资源实体间的语义结构,提高知识导航的精确程度;同时考虑传递因素的语义相关度评价方法的提出对语义传递及语义相关性领域研究也进行了拓展。

论文目录

  • 摘要
  • Abstract
  • 1 绪论
  • 1.1 研究背景及问题的提出
  • 1.2 国内外相关研究综述
  • 1.2.1 语义相关度评价方法研究现状
  • 1.2.2 语义传递研究现状
  • 1.3 研究内容、思路与研究意义
  • 2 主题图的语义元素及语义结构分析
  • 2.1 主题图的技术框架介绍
  • 2.2 主题图的语义元素分析
  • 2.2.1 语义元素组织形式分析
  • 2.2.2 语义元素的形式化定义
  • 2.2.3 语义元素特性分析
  • 2.3 主题图语义结构分析
  • 3 主题图的语义传递研究
  • 3.1 语义传递基本概念定义
  • 3.2 语义传递影响因素分析
  • 3.3 语义传递判断过程分析
  • 3.4 语义传递规则分析
  • 3.4.1 语义传递规则内容
  • 3.4.2 同种关系间的可传递性规律
  • 3.4.3 异种关系间的可传递性规律
  • 3.4.4 语义关系间传递规律验证
  • 4 主题图的语义相关度评价方法构建
  • 4.1 主题图的语义相关性组成
  • 4.2 主题间语义相关度评价方法设计
  • 4.2.1 基于本体的语义相关度影响因素分析
  • 4.2.2 基于本体的语义相关度评价方法分析
  • 4.2.3 主题间语义相关度算法设计
  • 4.2.4 主题间语义相关度计算方法设计
  • 4.3 主题间语义相关度评价方法测试和改进
  • 4.3.1 《知网》介绍与改进
  • 4.3.2 基于《知网》的真人实验设计及实施
  • 4.3.3 基于《知网》的语义相关度评价方法实施.
  • 4.3.4 测试结果分析及方法改进
  • 4.4 主题与资源间语义相关度评价方法设计及比较
  • 4.4.1 主题与资源间语义相关度影响因素分析
  • 4.4.2 主题与资源间语义相关度算法设计
  • 4.4.3 主题与资源间语义相关度评价方法比较分析
  • 5 主题图语义相关度评价方法在知识导航中的应用
  • 5.1 台风知识导航系统概念模型设计
  • 5.2 台风主题图构建及相关度算例
  • 5.2.1 台风主题图构建
  • 5.2.2 台风主题图编码及相关度计算
  • 5.3 台风知识导航系统设计
  • 5.3.1 数据设计
  • 5.3.2 导航流程设计
  • 5.4 台风知识导航系统特性分析
  • 结论
  • 参考文献
  • 附录A 同种关系语义传递人工测试表
  • 附录B 改进知网结构
  • 附录C 知网单词对相关度真人测试表(第二阶段)
  • 附录D 台风主题图结构
  • 攻读硕士学位期间发表学术论文情况
  • 致谢
  • 相关论文文献

    • [1].堆焊修复的裂纹管道的失效评价方法[J]. 西华大学学报(自然科学版) 2020(01)
    • [2].难采储量优选及评价方法研究[J]. 科技风 2020(14)
    • [3].基于高通量测序的伴随诊断试剂临床评价方法及运用[J]. 分子诊断与治疗杂志 2020(07)
    • [4].堰塞体稳定性快速评价方法研究[J]. 岩石力学与工程学报 2020(09)
    • [5].团体标准《绿色冷库评价方法》发布实施[J]. 冷藏技术 2020(03)
    • [6].浅谈语文课前三分钟演讲与评价[J]. 文学教育(上) 2019(01)
    • [7].国内外健康信息素养评价方法研究进展[J]. 中国公共卫生 2018(09)
    • [8].加速企业创新方法探究[J]. 才智 2018(32)
    • [9].基于证据理论的教师选拔评价方法研究[J]. 现代职业教育 2020(24)
    • [10].体育评价方法的生成性研究[J]. 中国学校体育 2010(02)
    • [11].如何进行评价教学[J]. 江西教育 2017(06)
    • [12].MOOC综合评价方法及标准研究[J]. 中国信息技术教育 2017(05)
    • [13].初中英语教学形成性评价的方法研究[J]. 校园英语 2016(33)
    • [14].略谈美术课堂教学的评价方法[J]. 陕西教育(教学版) 2016(10)
    • [15].新课标下英语口语教学的有效评价[J]. 学子(理论版) 2016(24)
    • [16].思想政治理论课程评价方法探析——以马克思主义基本原理为例[J]. 知识文库 2016(23)
    • [17].农业部办公厅关于印发《渔船标准船型评价方法》的通知[J]. 中华人民共和国农业部公报 2017(02)
    • [18].优化评价方法,提升小学英语课堂有效性[J]. 考试与评价 2016(12)
    • [19].牛津初中英语教学的形成性评价方法运用[J]. 中学生英语 2017(08)
    • [20].浅谈中小学教师评价存在的问题与对策[J]. 新课程(中) 2016(11)
    • [21].新课改背景下高中英语课堂教学中的评价方法改革研究[J]. 新课程导学 2017(09)
    • [22].高职英语教学中形成性评价方法改革探析[J]. 长江丛刊 2017(02)
    • [23].优化评价方法 挖掘学生发展潜能[J]. 文理导航(下旬) 2017(02)
    • [24].新课改背景下高中英语课堂教学中的评价方法的运用[J]. 祖国 2017(08)
    • [25].良言一句三冬暖——教师评价方法初探[J]. 教师 2017(06)
    • [26].基于统计学原理下的学生学业成绩评价方法探讨及策略[J]. 现代职业教育 2017(08)
    • [27].“以生为本”品德评价新思路的探索[J]. 广西教育 2017(09)
    • [28].例谈小学英语课程评价方法的多样性[J]. 疯狂英语(教学版) 2017(03)
    • [29].高中英语课堂引入时文阅读的实践与探索[J]. 校园英语 2017(12)
    • [30].初中英语教学中形成性评价方法的实施[J]. 作文成功之路(中) 2017(07)

    标签:;  ;  ;  ;  ;  

    主题图的语义相关度评价方法研究
    下载Doc文档

    猜你喜欢