本文主要研究内容
作者谭祯妮,陈丽萍,马倩,汪文勇（2019）在《思维导图在专业学习中的应用研究》一文中研究指出：思维导图具有高效、直观、形象的特点,在专业学习中具有节省时间、提高效率和质量、锻炼学生思维能力、注重思维方式的引导、增加学习的趣味性和自信心,优化教学流程等作用。文章从经典著作阅读、论文写作和课堂学习三个方面着手,有效利用思维导图的特点和作用,提高学习质量,以达到理想的学习效果。
Abstract
sai wei dao tu ju you gao xiao 、zhi guan 、xing xiang de te dian ,zai zhuan ye xue xi zhong ju you jie sheng shi jian 、di gao xiao lv he zhi liang 、duan lian xue sheng sai wei neng li 、zhu chong sai wei fang shi de yin dao 、zeng jia xue xi de qu wei xing he zi xin xin ,you hua jiao xue liu cheng deng zuo yong 。wen zhang cong jing dian zhe zuo yue dou 、lun wen xie zuo he ke tang xue xi san ge fang mian zhao shou ,you xiao li yong sai wei dao tu de te dian he zuo yong ,di gao xue xi zhi liang ,yi da dao li xiang de xue xi xiao guo 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自新课程研究的谭祯妮,陈丽萍,马倩,汪文勇，发表于刊物新课程研究2019年29期论文，是一篇关于思维导图论文,专业学习论文,论文写作论文,新课程研究2019年29期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自新课程研究2019年29期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：思维导图论文; 专业学习论文; 论文写作论文; 新课程研究2019年29期论文;