导读:本文包含了闽浙赣毗邻区论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:南宋,闽浙赣毗邻区,理学核心区
闽浙赣毗邻区论文文献综述
游姝琪[1]（2014）在《南宋闽浙赣毗邻区域理学核心区研究》一文中研究指出有宋一代,理学勃兴。理学虽形成于北宋,但“靖康之难”后宋室南迁,国家的政治、经济重心由北方转向南方,而理学的学术重心也随之迁移到东南地区,即福建路、两浙路及江南东、西路地区。伴随着大量北方移民的涌入及随之带来的先进生产工具和技术,东南地区的经济开始迅速发展。福建、两浙及江南东、西路区域素有崇文向学之民风,在理学文化重心南移的背景之下,区域内书院林立,藏书、印书事业发达,人才辈出,科举辉煌,区域文化呈现出一片繁荣景象。在经济、文化发展的基础之上,联结福建、两浙、江南东、西各路的闽浙赣毗邻区域成为了南方理学的发源地及理学发展的中心区域,南宋时期理学诸流派在闽浙赣毗邻区域产生发展。随着理学文化的传播,该区域出现了数量庞大的理学家群体,理学核心区得以形成。至南宋乾淳时期,闽浙赣毗邻区域理学核心区发展进入兴盛阶段。闽浙赣毗邻区内诸派林立,理学大师辈出,形成福建路以朱熹的闽学为代表,两浙路以吕祖谦的婺学、叶适的永嘉之学、及陈亮的永康学派为代表,而江南东、西路则以陆九渊的心学为代表的理学诸派相互角力又相互融合的百家争鸣之景象。在闽浙赣毗邻区域,理学大师们或相与论战,或相聚讲论,或登堂讲学广授门徒,通过各种互动方式扩大理学思想的传播,共同促成了理学发展的鼎盛局面。然随着诸位理学大师的相继离世,以及庆元党禁对于理学的打击,理学发展一度受挫。直至宋理宗朝,理宗极力提高程朱理学一派的势力,逐步奠定其在闽浙赣毗邻区域理学核心区内的统治地位并成为封建社会后期的统治思想。毗邻区内的其它诸学派除心学至明代由王阳明发扬光大外,均逐渐式微。闽浙赣毗邻区域理学核心区在南宋的形成发展对理学的发展,对闽浙赣毗邻区域乃至中国社会均影响深远。诸位理学大师在闽浙赣毗邻区内相互论辩、交流讲论,使得理学概念愈加明晰,学派思想得以完善,更推动了庞大的理学体系的构建。理学大师们特别是以朱熹为代表的闽学和陈亮、叶适等为代表的浙东学派的王霸义利之辩则促成了世人对于道德与功利两种不同文化价值的反思。理学家们在闽浙赣毗邻区域的各种学术活动及政治社会实践更是促进了区域教育文化的发展,推动区域甚至是整个中国社会经济的进步。(本文来源于《福建师范大学》期刊2014-12-01）
游姝琪[2]（2005）在《闽、浙、赣叁省毗邻区跨区域合作的机制研究》一文中研究指出当前世界经济发展呈现经济全球化和区域一体化同步发展的趋势。近年来为应对全球化的挑战,各国纷纷加强了对推动和参与区域经济合作的重视,一系列的区域合作协定、设想、项目大量涌现,欧盟东扩,南美国家共同体的建立,亚太经合组织的发展及中国与东盟“10+1”、中日韩与东盟“10+3”合作的不断推进,正呈现方兴未艾之势。在我国国内,区域经济一体化的趋势也同样明显,长叁角、珠叁角、环渤海经济区的发展以及最近的泛珠叁角“9+2”区域合作都为我国经济发展带来了新气息。福建、浙江和江西叁省毗邻区分别为福建的闽北地区,浙江的浙西南地区以及江西的赣东地区。本文选取南平、丽水、上饶叁地作为研究对象。叁地区地域相连,经济发展水平相近,文化同质,但由于均属内陆山区,受区位条件的制约,经济发展较慢,与沿海发达地区的差距越来越大,面临着共同的发展问题。本文研究的意义及突破点在于如何整合叁地的力量,发挥各自优势,消除制约经济发展的各种障碍,通过构建适合叁地实际情况的区域合作机制并制定相应的政策,以此来促进叁地区经济的发展,解决经济发展的瓶颈问题; 改变以往被动性的强弱联合,寄希望通过发达地区的辐射作用带动不发达地区经济发展的合作模式,建立一种同质合作(即社会发展水平相近的地区间进行合作)的区域合作新机制,并通过这种合作机制凭借经济不发达地区自身的区位优势互补来解决其发展问题; 确立适合该区域实际情况的发展战略,逐步缩小沿海与内陆地区的经济差距,从而使整个社会达到一种和谐的状态。多年以来,党和政府对区域协调发展问题给予了极大的关注,十六届五中全会专门提出了促进区域协调发展,健全区域协调互动机制。经济的发展,不仅需要国民经济各部门按比例发展,还需要地区间进行合理的地域劳动分工,协调发展。实践证明,横向经济联合,是发展社会主义市场经济的客观要求,是社会化大生产的必然趋势。按照经济内在联系建立区域合作机制,可以有力地冲破条块分割、地区封锁,为发展社会主义市场经济开辟道路,对于加快整个经济体制改革和社会主义现代化建设具有深远的意义。(本文来源于《福州大学》期刊2005-12-01）
徐永顺[3]（1988）在《闽浙赣毗邻地区货币流通的新变化和改进意见》一文中研究指出伴随着商品生产的发展、横向经济联系的开展和边界贸易的开拓,近年来省际货币流通也更加频繁起来,出现了一些新情况和新问题。现联系闽、浙、赣毗邻叁地市七县(下称本地区)近年来省际间货币流通的变化、作用、问题及改善措施,谈点粗浅看法。一、省际间货币流通的新变化本地区随着商品经济的发展和经济、金融体制改革的深入,省际毗邻经济贸易活动日渐活跃,反映在省际贸易交往方面的货币流通,在数量、规模、渠道和范围上都发生了较大的变化。其主要表现:一是随着经济联合的发展,逐步打破了地区、行业、所有制之间的界限,使劳力、资金、物资、资源、技术等商品生产的各要素出现了跨地区的组合和流通,从而增进了省际间的货币流通;二是随着农副产品市场的开放和毗邻地区价格及奖售办法的差异,使木材、茶叶、毛竹、猪、禽、蛋等农副产品出现大进大出,并开始形成由原来主要在毗邻之间而转向内地、沿海地区延伸扩大的新趋势,引起了省际间货币流通的剧增;叁是随着个体经济的发展,毗邻间(本文来源于《浙江金融》期刊1988年04期）
吴南方[4]（1987）在《闽浙皖赣毗邻九地市金融横向联系网络组成》一文中研究指出八六年十二月十五日成立的闽浙赣皖毗邻地区金融联系网络,是四省毗邻九地市横向经济联合的组成部分。该网络的活动内容有:1.开展金融机构之间的同业拆借;2.积极推饰商业票据的承兑与贴现业务;(本文来源于《浙江金融》期刊1987年02期）
闽浙赣毗邻区论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
当前世界经济发展呈现经济全球化和区域一体化同步发展的趋势。近年来为应对全球化的挑战,各国纷纷加强了对推动和参与区域经济合作的重视,一系列的区域合作协定、设想、项目大量涌现,欧盟东扩,南美国家共同体的建立,亚太经合组织的发展及中国与东盟“10+1”、中日韩与东盟“10+3”合作的不断推进,正呈现方兴未艾之势。在我国国内,区域经济一体化的趋势也同样明显,长叁角、珠叁角、环渤海经济区的发展以及最近的泛珠叁角“9+2”区域合作都为我国经济发展带来了新气息。福建、浙江和江西叁省毗邻区分别为福建的闽北地区,浙江的浙西南地区以及江西的赣东地区。本文选取南平、丽水、上饶叁地作为研究对象。叁地区地域相连,经济发展水平相近,文化同质,但由于均属内陆山区,受区位条件的制约,经济发展较慢,与沿海发达地区的差距越来越大,面临着共同的发展问题。本文研究的意义及突破点在于如何整合叁地的力量,发挥各自优势,消除制约经济发展的各种障碍,通过构建适合叁地实际情况的区域合作机制并制定相应的政策,以此来促进叁地区经济的发展,解决经济发展的瓶颈问题; 改变以往被动性的强弱联合,寄希望通过发达地区的辐射作用带动不发达地区经济发展的合作模式,建立一种同质合作(即社会发展水平相近的地区间进行合作)的区域合作新机制,并通过这种合作机制凭借经济不发达地区自身的区位优势互补来解决其发展问题; 确立适合该区域实际情况的发展战略,逐步缩小沿海与内陆地区的经济差距,从而使整个社会达到一种和谐的状态。多年以来,党和政府对区域协调发展问题给予了极大的关注,十六届五中全会专门提出了促进区域协调发展,健全区域协调互动机制。经济的发展,不仅需要国民经济各部门按比例发展,还需要地区间进行合理的地域劳动分工,协调发展。实践证明,横向经济联合,是发展社会主义市场经济的客观要求,是社会化大生产的必然趋势。按照经济内在联系建立区域合作机制,可以有力地冲破条块分割、地区封锁,为发展社会主义市场经济开辟道路,对于加快整个经济体制改革和社会主义现代化建设具有深远的意义。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
闽浙赣毗邻区论文参考文献
[1].游姝琪.南宋闽浙赣毗邻区域理学核心区研究[D].福建师范大学.2014
[2].游姝琪.闽、浙、赣叁省毗邻区跨区域合作的机制研究[D].福州大学.2005
[3].徐永顺.闽浙赣毗邻地区货币流通的新变化和改进意见[J].浙江金融.1988
[4].吴南方.闽浙皖赣毗邻九地市金融横向联系网络组成[J].浙江金融.1987