我国4-11岁儿童足型参数测量和动态足底压力分析

论文摘要

近年来,儿童足病的高发现状及低龄化特点将儿童足健康的问题摆在人们面前。能否在童年时期穿着一双好鞋已成为影响儿童一生健康的重要因素。现阶段童鞋制造业中普遍存在缺少科学研究、单纯依照成人鞋款制造童鞋的现象,必将对儿童的健康成长产生不良影响。目前国内对于儿童步态的发展成熟机制缺少系统的研究,对儿童行走时的动力变化特征知之甚少；同时,随着生活水平的日益提高,同龄儿童的身体发育水平较前几年也有很大提高,使得原有儿童足型数据难以跟随时代发展。基于以上现状,本研究采用无接触式激光三维足型扫描仪和Rsscan足底压力测试系统对400名4-11岁儿童进行足部扫描和自选速度行走的动态足底压力测量,同时用常速摄像记录受试者的步态特征,获取现阶段儿童的足型参数特征值、步态的时空参数以及动态足底压力分布变化,分析了现阶段儿童的足型参数发育规律和特征,得到了一套以长度、宽度、高度、围度、角度和面积指标为主体的儿童足型参数数据,此数据可以为现阶段儿童鞋楦的改进研究提供参考基础；本研究提取了儿童步态的时空参数值及动态足底压力分布变化特征,确定了在儿童生长发育过程中足底压力分布变化的规律,为童鞋的科学设计和材料选择提供了科研保障。主要结论如下：1.我国4-11岁儿童的左右足无论是在足型参数指标、步态时空参数,还是在步行时的足—地接触面积上都不存在左右足的明显差异,所以,童鞋在鞋码尺寸大小和楦型的设计上可不用区别左右脚。2.我国4-11岁儿童的足型参数是有自己独立的发育特征的,从4岁开始,童鞋的内部尺寸设计就应该具有性别的差异。7-9岁时,男女儿童出现第一次足型指标生长曲线的交叉重合现象。男女童足型指标快速发育增长的年龄段有所不同,主要集中在6-7、7-8和10-11岁阶段3.4-11岁阶段,儿童行走时的双支撑相稳定增加,此时儿童步态的发育特点是由依靠增加步频来增加步速向着依靠增加增加步长来增加步速的方向发展的。4.在对4-11岁儿童的足底压力分布进行研究时,应注意区分左右脚。这个阶段儿童步态逐渐趋向成熟的模式为：足后跟到前掌的足中部直线前进→足后跟外侧着地到足前掌内侧离地。5.儿童在行走时,足弓部位所受冲量最大,所以对童鞋设计时应该特别注意足弓部位的缓冲性能设计,同时应该注意加强足后跟部位的稳定性和足前掌部位的弹性设计。

论文目录

• 摘要
• ABSTRACT
• 1 前言
• 1.1 问题的提出
• 1.2 国内外研究现状
• 1.2.1 足底压力特征研究在步态分析中的应用
• 1.2.2 儿童步态和儿童足底压力分布特征的研究
• 1.2.3 儿童足的生长发育规律与足型测量
• 1.2.4 小结
• 1.3 研究内容和意义
• 1.3.1 研究目的和意义
• 1.3.2 论文研究的内容
• 2 研究对象与方法
• 2.1 研究对象
• 2.2 研究方法
• 2.2.1 实验设备
• 2.2.2 实验方法
• 2.2.3 实验准备
• 2.2.4 测试指标
• 2.2.5 数据的处理
• 3 研究结果与分析
• 3.1 4-11岁儿童足型参数发育特征
• 3.1.1 长度指标的基本情况
• 3.1.2 宽度指标的基本情况
• 3.1.3 高度指标的基本情况
• 3.1.4 围度指标的基本情况
• 3.1.5 角度指标的基本情况
• 3.1.6 面积指标的基本情况
• 3.1.7 足型参数指标小结
• 3.2 4-11岁儿童步行的时空参数研究
• 3.2.1 4-11岁儿童步行时空参数基本情况和性别差异
• 3.2.2 4-11岁儿童步态时空参数的年龄变化特征
• 3.2.3 儿童步态时空参数小结
• 3.3 4-11岁儿童步行的足底压力分布特征
• 3.3.1 足底三大分区的动态压力分布特征
• 3.3.2 前足动态足底压力特征
• 3.3.3 足底动态压力分布小结
• 4 结论
• 5 建议
• 致谢
• 参考文献
• 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果