认知的自然起源与演化研究

认知的自然起源与演化研究

论文摘要

本文在简要回顾了当代西方心灵哲学和认知科学研究取得的主要成就的同时。对其所面临的理论困难和产生这种困难的原因进行了分析。认为他们在研究认知和意识问题时所采取的那种过于强调“自上而下”地从现有进化水平的人脑的基本结构和工作模式出发来研究认知和意识的实现方式及其本质,而忽视或轻视了“自下而上”地从原本无认知和意识能力的物质世界的基本层次出发,来逐步揭示认知和意识的本质以及演化与发展的基本规律的研究方式,是导致这些困难产生的主要原因之一。针对当代西方心灵哲学和认知科学研究中存在的这种方法论的缺陷。本文根据恩格斯关于通过“追溯人类精神的史前时代,追溯人类精神从简单的、无构造的、但有刺激感应的最低级有机体的原生质起到能够思维的人脑为止的各个发展阶段”的方式来解决“能够思维的人脑的存在”这一奇迹的明确指示,和列宁关于“假定一切物质都具有在本质上跟感觉相近的特性、反映的特性,这是合乎逻辑的”这一英明论断,在吸取当代心灵哲学和认知科学研究的经验教训的基础上,提出了一个认知和意识问题研究的新思路。即以马克思主义哲学基本原理为指导,以自然科学规律为主要工具,沿着物质世界,尤其是生命世界进化与发展的基本方向,将“自上而下”和“自下而上”的两种研究方法相结合,在物质世界进化与发展的每一个层次内,寻找认知和意识自然起源与演化的蛛丝马迹,逐渐揭示认知和意识的本质以及自然起源与演化的基本规律。正是沿着这一正确思路出发,本文在以原始认知的自然起源与演化为主线的较为系统的研究中,得到了一些全新的结论——明确划分了认知起源与演化的四个层次、七个阶段;明确指出了生物的有目的行为和最初的自我观念(或意识)起源于前三级认知阶段、人类的语言和能够用语言(或符号)表征的人的自我意识和意识等起源于后三级认知阶段、人的无语言表征的具体形象思维起源于前三级认知阶段、简单的有语言表征的抽象思维出现于后三级认知阶段、而有语言(或符号)表征的复杂抽象思维则出现于四级认知阶段。初步探讨了认知的本质以及认知与智能和意识的关系,尝试对当代西方心灵哲学和认知科学研究中面临的几个主要问题给出了一个新的回答,并提出了一个有别于图灵测试的智能判断的新标准等。这些结论的取得,不仅对当代心灵哲学和认知科学研究有一定的启发意义,也为扩大马克思主义意识论的研究范围,尤其是弥补国内学术界在马克思主义意识论研究中在认知的自然起源与演化研究方面存在着的一些不足,提供了新的理论素材。

论文目录

  • 内容摘要
  • Abstract
  • 引言
  • 一、未解的世界之谜
  • 二、寻找一个可能的突破口
  • 三、调整研究思路——追溯人类精神的史前时代
  • 第一章 当代认知问题研究的现状、困境与可能出路
  • 一、当代西方心灵哲学研究概况
  • (一) 语言分析的心灵哲学
  • (二) 科学主义的心灵哲学
  • (三) 前科学主义的心灵哲学
  • 二、当代认知科学研究概况
  • (一) 认知科学及其两大研究纲领
  • (二) 认知科学中的"认知"与"智能"概念的含义
  • 三、认知问题研究中面临的主要困难与可能的出路
  • (一) 心灵哲学研究中面临的主要困难
  • (二) 认知科学研究中面临的主要困难
  • (三) 历史的启示与可能的出路
  • 第二章 基本研究思路与主要研究工具
  • 一、确立新的研究思路
  • (一) 吸取当代西方心灵哲学和认知科学研究的经验教训
  • (二) 坚持以马克思主义哲学的基本原理为指导
  • (三) 到"人类精神的史前时代"去寻找原始认知自然起源的蛛丝马迹。
  • 二、选定基本物理规律
  • (一) 四种基本相互作用
  • (二) 能量最低原理
  • 三、一般系统发展的一般度量与方向判定
  • (一) 一般系统进化与发展水平的定量计算
  • (二) 一般系统进化与发展方向的量化判定
  • (三) 环境作用的分类
  • 第三章 一级认知的自然起源与发生机制
  • 一、原子层次上物质化学反应的选择性与一级认知的发生机制
  • (一) 原子化学反应行为的选择性
  • (二) 化学反应的量子力学理论
  • (三) 原子层次上物质系统一级认知的发生机制
  • 二、分子层次上物质化学反应的选择性与一级认知的发生机制
  • 三、单细胞生物的环境行为与一级认知的发生机制
  • (一) 细胞的分类及其基本特点
  • (二) 细胞系统内相互作用的实现方式
  • (三) 细胞系统存在的稳定性及其机制
  • (四) 单细胞生物的一级认知能力及发生机制
  • 四、一级认知的本质、分类及其缺陷
  • (一) 一级认知的本质
  • (二) 一级认知的分类
  • (三) 一级认知的缺陷
  • 第四章 二级认知发生的基本条件和机制
  • 一、二级认知发生的生理条件
  • (一) 对远端事物或作用的属性进行感受和分辨的感觉器官的出现
  • (二) 能建立起复杂内部联系的"认知器官"的出现
  • 二、二级认知发生的具体机制
  • (一) 二级认知的定义及其本质
  • (二) 二级认知发生的"1+X"机制
  • 三、二级认知的分类及特点
  • (一) 二级认知的分类
  • (二) 前二级认知及其特点
  • (三) 后二级认知及其特点
  • 第五章 三级以上认知发生的基本条件和机制
  • 一、三级认知发生的基本条件和机制
  • (一) 三级认知的定义
  • (二) 三级认知发生的生理条件
  • (三) 三级认知的发生机制
  • 二、三级认知的分类、特点与意义
  • (一) 前三级认知及其特点
  • (二) 后三级认知的特点
  • (三) 三级认知的发生和人的主观目的性及自我意识的自然起源
  • 三、四级认知发生的基本条件及机制
  • (一) 四级认知的定义
  • (二) 四级认知发生的机制
  • (三) 四级认知发生的基本条件
  • (四) 四级认知的主要特点
  • (五) 一般行为的分类
  • 第六章 理论应用简述
  • 一、为认知和意识问题研究提供了一个新的理论框架
  • (一) 认知、智能和意识的阶梯性起源及依存关系
  • (二) 对认知、智能和意识的自然起源与演化关系表的几点补充说明
  • 二、为坚持和发展马克思主义意识论提供了新的理论支持
  • 三、为心灵哲学和认知科学研究中的一些困难问题提供了新答案
  • (一) 意识的自然起源与本质问题
  • (二) 心灵的本体论地位与心身关系问题
  • (三) 智能的本质与智能的判断标准问题
  • 参考文献
  • 相关论文文献

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