音乐剧鉴赏课在普通高校开设的初步探讨与实践

音乐剧鉴赏课在普通高校开设的初步探讨与实践

论文摘要

音乐剧是一种高度综合性的舞台戏剧艺术,它包含了艺术门类中绝大多数品种,如音乐、舞蹈、戏剧、诗歌、绘画、甚至电影、魔术等,是20世纪最重要、发展最快的一项文化成果之一。音乐剧鉴赏课是普通高校公共艺术教育选修课程,通过音乐剧鉴赏课堂教学活动,可以使学生了解音乐剧艺术的基础知识,感受世界经典音乐剧作品的艺术内涵,充分体验音乐剧综合性的艺术文化,了解和学习不同的艺术门类及相关知识,进一步完善、丰富学生的知识结构。音乐剧鉴赏课外教学实践是音乐剧鉴赏课堂教学活动的延续和补充,通过音乐剧艺术实践与音乐剧艺术社团活动可以使学生更真切、更形象地了解、掌握音乐剧艺术高度综合性的艺术魅力,拓展个人理论、实践学习的空间,并在实践活动中培养其综合素质、提高知识技能。

论文目录

  • 中文摘要
  • Abstract
  • 绪论
  • 一、本题的理论及实际意义
  • 二、综述国内外有关发展状况和自己的见解
  • 第一章 音乐剧艺术简介
  • 一、音乐剧发展简史
  • (一) 音乐剧的萌芽
  • (二) 音乐剧的探索
  • (三) 音乐剧的发展
  • (四) 音乐剧的成熟
  • 二、音乐剧的艺术形式及特点
  • (一) 音乐剧的艺术形式
  • (二) 音乐剧的艺术特点
  • 三、中国音乐剧的发展概况
  • 第二章 音乐剧鉴赏课在普通高校开设的意义
  • 一、有助于大学生艺术和人文修养的不断提高
  • 二、有助于大学生综合素质能力的不断提升
  • 三、审美教育意义
  • 第三章 《音乐剧鉴赏》课堂教学
  • 一、音乐剧鉴赏课教学大纲设计
  • 二、音乐剧鉴赏课教学设计
  • (一) 音乐剧鉴赏课的教学目标
  • (二) 音乐剧鉴赏课的教学形式与教学方法
  • (三) 音乐剧鉴赏课教学过程的设计思路
  • (四) 音乐剧鉴赏课教学剧目的选择与分析
  • (五) 课例:音乐剧鉴赏课《西贡小姐》教学设计
  • 第四章 《音乐剧鉴赏》课外教学实践
  • 一、音乐剧艺术实践活动
  • (一) 经典音乐剧及片断的排演实践
  • 1.排演剧目的选择与分析
  • 2.排演实践过程
  • 3.范例:经典音乐剧《音乐之声》排演实践
  • (二) 小型音乐剧的创作实践
  • 1.音乐剧剧本或情节片断的创作
  • 2.音乐剧中音乐的创作
  • 3.音乐剧中舞蹈的创作
  • 4.音乐剧中舞台美术的设计
  • 二、音乐剧艺术社团活动
  • (一) 音乐剧艺术社团活动的形式与内容
  • (二) 音乐剧艺术社团活动的日常训练
  • (三) 音乐剧艺术社团招考、录取学生的标准
  • 结语
  • 参考文献
  • 致谢
  • 相关论文文献

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