论文摘要
我国是一个有着悠久历史和灿烂文化的国家,非物质文化遗产资源十分丰富,各民族在长期的生产生活实践中创造了丰富多彩、绚烂多姿的非物质文化遗产,这些非物质文化遗产蕴含了中华民族几千年来特有的文化理念、思维方式和精神价值,是联结民族情感的纽带和维系民族向心力的基础,也是维护国家文化主权的基本依据。然而,在现代文明的冲击下,作为承载着人类社会文明的文化成果之一的传统文化,日益被冷落,甚至有的逐渐走向消亡,而作为传统文化的重要组成部份之一的非物质文化遗产消亡的速度更是惊人。为此,政府应当运用其政治管理、经济管理、文化管理等职能来遏制非物质文化遗产快速消亡的趋势,加强对非物质文化遗产的保护和管理,以利于非物质文化遗产的传承、开发和发展。为了有效地对我国非物质文化遗产进行保护和管理,国家应当制定统一的法律法规,并在该法律法规中就我国非物质文化遗产保护和管理的模式、主体、客体、权利和责任等事项做出明确的规范,其中关于非物质文化遗产法律保护模式如何选取这一问题十分重要。如今,国际社会在非物质文化遗产法律保护模式的选取上,主要存在着两种比较典型的法律保护模式,一为采取公法保护的模式,代表国家是日本、法国等;一为采取私法保护的模式,代表国家是美国、澳大利亚等。由于我国在关注、研究非物质文化遗产法律保护的问题上起步较晚,致使在立法机构内部以及国内学术界,在针对非物质文化遗产法律保护模式如何选取的问题上一直争论不断,很长时间内没有一个折中的结果。但是,随着我国《非物质文化遗产法(草案)》的公布,给这一持久的争论暂时画上了一个句号。从该立法草案的内容上我们不难看出,这是一部公法性质的行政法,说明我国在非物质文化遗产法律保护模式的选取上,还是更倾向于采取公法保护模式。面对公法保护模式选取,是否是最佳的方式,我们暂且不必去争论。总之,未来《非物质文化遗产法》的颁布实施,以及公法保护模式的采取,这在我国非物质文化遗产保护的道路上具有里程碑的意义,它为我国非物质文化遗产法律保护提供了统一的、规范的指引。
论文目录
相关论文文献
- [1].城乡发展历史与遗产保护[J]. 城市规划学刊 2020(04)
- [2].重庆市渝都监狱——在传承“非物质文化遗产”中促进服刑人员改造[J]. 决策导刊 2011(11)
- [3].发挥公共图书馆优势 保护非物质文化遗产——兼谈漳州市图书馆保护非物质文化遗产的实践[J]. 福建图书馆理论与实践 2010(01)
- [4].试论图书馆与非物质文化遗产保护[J]. 内蒙古图书馆工作 2009(04)
- [5].非物质文化遗产的知识产权保护[J]. 武汉电力职业技术学院学报 2010(03)
- [6].论图书馆与非物质文化遗产的保护[J]. 福建图书馆理论与实践 2008(02)
- [7].图书馆在非物质文化遗产保护中的作用[J]. 内蒙古图书馆工作 2009(01)
- [8].西藏体育非物质文化遗产可持续发展研究[J]. 内蒙古体育科技 2015(04)
- [9].论图书馆在非物质文化遗产保护中的作用[J]. 内蒙古图书馆工作 2012(01)
- [10].金山区举办非物质文化遗产图片展[J]. 上海档案 2017(08)
- [11].江西省非物质文化遗产时空特征与影响因素分析[J]. 江西科学 2019(06)
- [12].职业院校开展非遗教育的必要性[J]. 黑龙江科学 2019(23)
- [13].木房非物质文化遗产的多元化价值探究[J]. 美术教育研究 2019(23)
- [14].连云港非物质文化遗产符号提取与地方文创产品开发[J]. 文化创新比较研究 2019(34)
- [15].非物质文化遗产的生产性保护与衍生产品开发——基于传承与传播的探讨[J]. 四川戏剧 2019(11)
- [16].非物质文化遗产在高职校园的传承与保护——以茶坑石雕刻技艺为例[J]. 智库时代 2019(52)
- [17].内蒙古非物质文化遗产的文化特征阐释[J]. 阴山学刊 2019(06)
- [18].职业院校传承非物质文化遗产的教育创新——基于传统学徒制的思考[J]. 职教通讯 2019(17)
- [19].非物质文化遗产的社区教育传承路径探究[J]. 职教通讯 2019(17)
- [20].非物质文化遗产在大学生思想政治教育中的价值及融入路径[J]. 吕梁教育学院学报 2019(03)
- [21].图书馆参与非物质文化遗产数字化的政策研究[J]. 图书馆建设 2019(S1)
- [22].中国式健康养老与非物质文化遗产开发[J]. 品位经典 2019(09)
- [23].论湖湘非物质文化遗产的学习与传承[J]. 文化学刊 2019(12)
- [24].非物质文化遗产的智能化传播实践与发展[J]. 四川戏剧 2019(11)
- [25].论少数民族非物质文化遗产引入高职工艺类专业课程教学的意义与途径[J]. 现代商贸工业 2020(01)
- [26].地理标志与非物质文化遗产的差异性分析[J]. 江汉学术 2020(01)
- [27].陕西省民间美术类非物质文化遗产的保护与开发研究[J]. 财富时代 2019(11)
- [28].基于SWOT分析的羌族非物质文化遗产的校本课程开发研究[J]. 桂林师范高等专科学校学报 2019(06)
- [29].撒拉族非物质文化遗产保护与传承数字化展示服务平台建设的关键技术研究[J]. 电脑知识与技术 2019(32)
- [30].数字化背景下非物质文化遗产的保护与利用[J]. 大众文艺 2019(24)