导读:本文包含了管理培训生项目论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:管理培训生,人力资源管理,职业生涯
管理培训生项目论文文献综述
宋德玲,杜静文[1]（2018）在《基于人力资源管理职能的企业管理培训生项目分析》一文中研究指出人力资源是企业创新与发展的不竭动力,随着企业人力资源管理成本意识的增强和职业生涯管理的科学化,企业为了在激烈的人才竞争中储备人才,吸纳更多优秀的人才进入企业,就必须把人力资源管理的链条向前延伸,管理培训生就是企业储备人才的有效途径。管理培训生项目与以往从同行业企业获得中高层管理者的招募方式不同,它更倾向于将毕业生作为主要招募对象,将"培养公司未来领导者"作为主要目标,是企业对高级管理人才的积极预定与储备的体现。基于人力资源管理的职能,研究分析我国企业管理培训生项目的运行和发展状况可以看出,目前企业运行中存在需求分析不到位、晋升体系不完善、招聘标准的制定与实施存在明显差异、培训体系与企业需求不匹配、部门对管理培训生项目不重视、对管理培训生的绩效薪酬体系不健全以及对管理培训生的离职管理机制不完善等诸多问题,因此应针对性地制定管理培训生的需求分析计划,将管理培训生的多种晋升渠道并存,明晰对管理培训生的招聘体系,并建立对管理培训生独立的培训体系和多元化的培训手段,同时提高部门对管理培训生项目的重视程度,完善其绩效评价机制与薪酬保密工作以及构建科学的维护和离职管理机制。(本文来源于《北华大学学报(社会科学版)》期刊2018年04期）
杨云,张宁,吴艾佳,王晓红[2]（2016）在《承诺型与控制型两种人力资源管理模式的共生——关于国际酒店集团中国籍管理培训生项目的探讨》一文中研究指出人力资源管理模式是企业人力资源管理战略和实践活动的综合概括。本文基于Schuler的战略人力资源管理模式的框架,通过对20名管理培训生的深入访谈剖析了国际酒店集团中国籍管理培训生项目的运作模式,以及与国际酒店集团已有的人力资源管理模式的关系。结果发现,中国籍管理培训生项目属于承诺型人力资源模式,并且该项目能在实施控制型人力资源管理模式的酒店中运行,两种人力资源管理模式形成共生关系,但是两种人力资源管理模式仍然存在一定的冲突,为此本文最后提出承诺型与控制型人力资源管理模式协调共生的管理建议。(本文来源于《人力资源管理》期刊2016年12期）
代启东,高成[3]（2016）在《基于捷豹路虎开展管理培训生项目的思考》一文中研究指出捷豹路虎的管理培训生项目在英国总部已开展二十余年,并培养出很多优秀的人才,目前任职于捷豹路虎一些重要的职位。在中国,捷豹路虎于2011年开展该项目,致力于培养企业的核心成员和未来领导者。2015校园招聘,捷豹路虎根据各部门提交的需求并经过审核后招聘20名应届毕业生,招聘的岗位中非技术岗位与技术岗位的比例为7:3。捷豹路虎相信经过严格的筛选流程、量身定做的培训与发展计划以及实际的工作和项目管(本文来源于《商场现代化》期刊2016年18期）
李育辉,王青,侯雪瑞,郑沛琪,张石磊[4]（2016）在《组织社会化视角下管理培训生项目优化:基于某公司的案例分析》一文中研究指出本文采用案例研究的方法,选取国内一家商业地产公司作为研究对象,依据组织社会化理论,从主动社会化和被动社会化两个方面入手,对案例企业中管理培训生培养体系的现有问题进行分析和诊断,从而对现有的管理培训生项目进行优化,进而促进管理培训生在组织中的社会化进程、为企业培养输送更多的综合型管理人才,促进组织更好更快的发展。(本文来源于《中国人力资源开发》期刊2016年12期）
李璨睿,吴敏[5]（2016）在《公立医院实施管理培训生项目的意义及对策》一文中研究指出随着我国参与国际化市场竞争,中外经济文化交流也随之增加。经济的全球化,给中国带来了诸多改变,公立医院管理培训生项目的引入,在管理人才的选拔和培训方面带来的全新的思想和培养方式,这一制度在公立医院如何引进优秀的管理人才,在培训的高效化和专业化方面提出了一种全新的思路,我们应从多方面进行探索和改进,使管理培训生项目更加适应中国公立医院的实际情况,发挥更大的作用。(本文来源于《世界最新医学信息文摘》期刊2016年40期）
张家铱[6]（2016）在《管理培训生项目存在的问题及对策研究》一文中研究指出当今竞争激烈程度日益加剧,动态化和多元化成为企业环境和竞争对手的主要特点,导致企业重视人才程度加深。而企业要想获取高素质管理人才,管理培训生项目就成为一把利器。管理培训生项目实质就是一种后备管理人才培养模式,是对高级管理人才的积极预订与储备的体现,国内外企业对其认同程度呈上升态势。在大多数高校毕业生的心中,成为管理培训生大概可以算是极有吸引力的毕业选择之一,但是,如何培养、如何管理一年比一年火热的管理培训生,则成为企业面临的一道难题。本研究通过对长春市叁家企业,分别为兰舍硅藻泥、兴业银行、都邦药业的管理培训生项目现状进行调查,采用科学的研究方法,对调查的数据进行整理分析,了解到目前在一些企业中已经对管理培训生项目有一定的认可,短短几年的时间,国内企业纷纷开展管培生计划,积极应对人才市场的激烈竞争,初见一定成效,积累了大量人才,为企业发展奠定了基础。但在企业自身、师资力量、课程安排、项目体系等方面还存在许多问题。例如(1)定位混乱(2)培训流于形式(3)领导层和内部员工不支持(4)缺少系统性的培训方案(5)培训讲师选择不当(6)对培训效果反馈不及时等。针对以上在调查中出现的问题,通过思考,提出了完善管理培训生项目的措施:(1)对管理培训生进行准确定位;(2)建立有效招聘制度;(3)健全培养制度;(4)提高领导层重视度和员工支持度;(5)制定系统的培养方案;(6)聘请有针对性的专业讲师;(7)建立培训评估系统,及时做效果反馈。希望进一步促进我国企业的长足发展,并更好的完善我国的市场经济制度,在世界经济范围内,使我国的企业更具国际竞争力。(本文来源于《吉林农业大学》期刊2016-05-01）
张家铱[7]（2016）在《企业管理培训生项目存在的问题研究》一文中研究指出中国加入世界贸易组织以后,越来越多的企业认识到对于员工培训的重要性,但在项目实施的过程中仍然不断碰到一些新问题。在大多数高校毕业生心中,成为管理培训生可以算是特别有吸引力的就业选择之一,但是,如何培养、如何管理一年比一年火爆的管理培训生,则成为企业面临的难题之一。一、管理培训生项目条件复杂,企业力不从心近年来管理培训生项目倍受关注,对于初涉职场的应届毕业生来说是极具诱惑力的名词,一度受到应聘者的青(本文来源于《学子(理论版)》期刊2016年03期）
任佩珠[8]（2015）在《管理培训生的工作场所学习》一文中研究指出近年来,国外企业为了加速发展,不断加大在中国的投资,十分重视中国市场。在企业高速发展的同时,新鲜血液的加入必定会让企业有一个新的飞跃。为了吸引优秀人才,管理培训生制度作为一种新型的人才培养模式被引进中国,相关职位不仅受到众多毕业生的热捧,而且也成为企业吸引优秀人才的重要利器。然而,目前管理培训生的研究大多止步于项目层面,制度层面。管理培训生作为一个特殊群体,却很少受到重视。因而,本研究将从管理培训生个人角度出发,探讨他们在职场的成长经历以及工作中的学习问题。本研究通过对5位管理培训生进行访谈、并采用观察法来搜集相关资料。基于原始资料,对其中3个案例进行重点编码分析,不断归纳总结,试图展示他们的成长经历,分析其学习样态。研究发现,管理培训生的工作生活存在两方面的学习主题：组织层面包括组织的适应,团队的融入以及工作的胜任；个人层面包括个人生涯方向的重新定位以及自我角色的认同。为了完成相关的学习内容,管理培训生通过工作途径、正式学习途径以及其它途径开展工作场所的学习。在这个过程中,个人因素与组织因素相互作用,共同影响着管理培训生的学习。在此基础上,本研究为组织者重新审视管理培训生项目提供了一个新的视角,为此,组织层面应做出相应的举措,为管理培训生的学习与成长提供更好的组织环境。(本文来源于《华东师范大学》期刊2015-05-01）
郑瑀[9]（2014）在《管理培训生项目调查研究》一文中研究指出近年来,劳动力市场对中高层管理人才的培养给予了较大的关注度,国内专门针对该类人才进行的管理培训研究和设计主要集中在制度实施和监控过程上,却很少从微观角度对管理培训生项目的价值进行评估。基于上述问题,本文在大量参考中外文献和已有培训设计的基础上,自行设计调查问卷,并分别从企业雇佣者和管理培训生参与者两个角度,评估了管理培训生项目实施的价值。在设置调查问卷的基础上,该报告设计了叁个实验,其目的主要在于测量管理培训生项目的参与经历体验对求职和雇佣所产生的影响。实验一主要调查了成都地区各个行业人力资源部门员工,给予不同控制变量的简历面试机会的意愿;实验二主要调查了学生对于在不同控制变量下的简历得到面试机会的信心值变化;实验叁运用调查问卷得到的数据,测量了雇佣者在了解了管理培训生的情况后,做出聘用行为以及薪资支付水平的意愿。问卷调查和实验调查分析所得出的数据和主要结论与原先的假设一致。对于招聘者而言,若应聘者参与管理培训生项目后的总体评价越高,则其雇佣意愿越强。(本文来源于《西南科技大学》期刊2014-12-15）
桂德权,刘晶,严琴,吴富起,胡冰水[10]（2014）在《公立医院管理培训生项目实践及优化探讨》一文中研究指出当前众多国内外企业均开展了管理培训生项目,以选拔和培养组织管理人才。但对于医院特别是公立医院,管理培训生项目仍然是一个新生事物。在当前医疗资源供需矛盾突出的环境下,医院管理水平的提高已成为亟待解决的重大课题。而要提高医院管理水平,首先就面临着如何吸引优秀的管理人才。以某公立医院为例,对公立医院开展管理培训生项目的实践进行探讨并提出优化建议。(本文来源于《中国医院管理》期刊2014年12期）
管理培训生项目论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
人力资源管理模式是企业人力资源管理战略和实践活动的综合概括。本文基于Schuler的战略人力资源管理模式的框架,通过对20名管理培训生的深入访谈剖析了国际酒店集团中国籍管理培训生项目的运作模式,以及与国际酒店集团已有的人力资源管理模式的关系。结果发现,中国籍管理培训生项目属于承诺型人力资源模式,并且该项目能在实施控制型人力资源管理模式的酒店中运行,两种人力资源管理模式形成共生关系,但是两种人力资源管理模式仍然存在一定的冲突,为此本文最后提出承诺型与控制型人力资源管理模式协调共生的管理建议。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
管理培训生项目论文参考文献
[1].宋德玲,杜静文.基于人力资源管理职能的企业管理培训生项目分析[J].北华大学学报(社会科学版).2018
[2].杨云,张宁,吴艾佳,王晓红.承诺型与控制型两种人力资源管理模式的共生——关于国际酒店集团中国籍管理培训生项目的探讨[J].人力资源管理.2016
[3].代启东,高成.基于捷豹路虎开展管理培训生项目的思考[J].商场现代化.2016
[4].李育辉,王青,侯雪瑞,郑沛琪,张石磊.组织社会化视角下管理培训生项目优化:基于某公司的案例分析[J].中国人力资源开发.2016
[5].李璨睿,吴敏.公立医院实施管理培训生项目的意义及对策[J].世界最新医学信息文摘.2016
[6].张家铱.管理培训生项目存在的问题及对策研究[D].吉林农业大学.2016
[7].张家铱.企业管理培训生项目存在的问题研究[J].学子(理论版).2016
[8].任佩珠.管理培训生的工作场所学习[D].华东师范大学.2015
[9].郑瑀.管理培训生项目调查研究[D].西南科技大学.2014
[10].桂德权,刘晶,严琴,吴富起,胡冰水.公立医院管理培训生项目实践及优化探讨[J].中国医院管理.2014