高职院校教师绩效考核体系及其应用系统设计

高职院校教师绩效考核体系及其应用系统设计

论文摘要

职业教育是现代国民教育体系的重要组成部分,而职校教师的素质直接决定了职业教育的质量,因此,职校教师的绩效考核变得极为重要。建立和完善职校教师的绩效考核体系,是职业学校管理工作中的当务之急,绩效考核不仅有利于促进教师素质的全面提高,更有利于保持学校的竞争优势。本文通过对绩效考核相关理论的分析以及多种绩效考核方法的介绍,结合高职院校教师的职业特点,设计开发了适合Z职业学院的教师绩效考核系统。本文分为四部分。首先说明进行高职院校教师绩效考核研究的背景和目的。目前我国职业教育所面对的知识经济时代的要求,必将对如何提高职业院校教师的考核管理提出新的标准,从分析教师绩效考核在高职院校管理工作中所处的地位引申出适用的绩效考核系统可有效提高学校管理水平及深化学校教学改革,并有力的促进学校的长远发展,从而达到学校和个人的双赢。其次介绍了绩效及绩效考核的概念与相关理论,逐步得出绩效考核对整个组织的重要性。绩效考核既可作为人事决策的重要依据,又能促进员工改进绩效,向组织目标努力;此后概括分析了三类绩效考核的方法,然后对所有方法进行详细比较,根据绩效考核体系的构建原则,设计出教师绩效考核的流程。再次,阐述高职教师绩效考核的概念以及考核的作用,绩效考核可满足学校教师职务聘任的客观需要、为人事管理提供依据、促进教师全面发展;随后分析了高职教师绩效考核的构成,其主要内容应包含教学、科研、社会服务三方面。最后,依据本文理论和教师绩效考核流程,结合Z职业学院的实际情况,构建高职院校教师绩效考核信息系统。通过介绍绩效考核体系所需的ASP技术、数据库技术,并且确定教师工作量范围、选择教学质量评估方法,设计教师业务考核方案,构建了教师评价系统的五个子系统,利用各主要功能模块,建成整个网站,最终实现Z职业学院教师绩效考核信息系统。建立规范的高职院校教师绩效考核系统实际是对考核者本身提出了更高的要求,不但应关注个人绩效,更应注重团队整体的考核,这也为继续完善绩效考核系统指明了方向,那就是在客观、公正地选择定量考评的基础上,尽量提高定性考核指标的准确性和科学性,使教师绩效考核系统真正成为高职院校提高管理水平的坚强支柱。

论文目录

  • 摘要
  • ABSTRACT
  • 第1章 前言
  • 1.1 选题背景
  • 1.2 研究的目的和意义
  • 1.2.1 研究目的
  • 1.2.2 研究意义
  • 1.3 主要研究内容及论文结构
  • 1.3.1 主要研究内容
  • 1.3.2 论文结构
  • 第2章 绩效考核的相关理论分析
  • 2.1 绩效的定义
  • 2.2 绩效考核概述
  • 2.2.1 绩效考核的定义
  • 2.2.2 绩效考核的作用
  • 2.2.3 绩效考核的原则
  • 2.3 绩效考核的方法介绍
  • 2.3.1 排序法
  • 2.3.2 强制分布法
  • 2.3.3 等级评定法
  • 2.3.4 关键事件法
  • 2.3.5 行为锚定等级评价法
  • 2.3.6 目标管理法
  • 2.3.7 360度反馈评价
  • 2.4 绩效考核的方法比较
  • 2.5 构建绩效考核指标体系
  • 2.5.1 绩效考核系统的构建原则
  • 2.5.2 绩效考核体系的目标
  • 2.5.3 绩效考核指标的构成要素
  • 2.6 绩效考核程序与流程设计
  • 2.6.1 绩效考核程序
  • 2.6.2 教师绩效考核流程设计
  • 第3章 高校教师绩效考核研究现状
  • 3.1 国内外高校教师绩效考核的发展历史
  • 3.1.1 国外教师绩效考核的实践
  • 3.1.2 我国教师绩效考核的实践
  • 3.2 高校教师绩效考核的现状
  • 第4章 高职院校教师绩效考核体系分析
  • 4.1 高职教师的职业特点
  • 4.2 高职教师绩效考核的概念
  • 4.3 高职教师绩效考核的作用
  • 4.3.1 绩效考核是高职院校教师职务聘任的客观要求
  • 4.3.2 绩效考核是高职院校教师人事管理决策的主要依据
  • 4.3.3 绩效考核是保证高职人才培养质量的有效方式
  • 4.3.4 绩效考核是促进高职教师全面发展的重要手段
  • 4.4 高职教师绩效考核的构成
  • 4.5 高职教师绩效考核方法的选择
  • 第5章 Z职业学院教师绩效考核体系的构建
  • 5.1 开发背景
  • 5.1.1 Z职业学院概况
  • 5.1.2 学院组织机构设置
  • 5.2 教师教学考核设计
  • 5.2.1 确定适当的教师教学工作量
  • 5.2.2 教学质量控制
  • 5.2.3 教学质量评估的范围
  • 5.2.4 教学质量评估方法
  • 5.2.5 评教结果
  • 5.2.6 评教结果反馈
  • 5.3 教师业务考核方案设计
  • 5.3.1 年度业务考核方案内容及评分标准
  • 5.3.2 务考核程序
  • 5.3.3 高水平成果奖励
  • 第6章 Z职业学院教师绩效考核信息系统的设计与实现
  • 6.1 绩效考核体系的技术支撑
  • 6.1.1 ASP概述
  • 6.1.2 数据库概述
  • 6.1.3 数据库接口技术
  • 6.2 系统分析
  • 6.2.1 系统目标
  • 6.2.2 系统功能结构
  • 6.2.3 系统功能流程图
  • 6.3 网站架设
  • 6.3.1 运行环境
  • 6.3.2 置Web站点
  • 6.4 数据库设计
  • 6.5 网站整体设计
  • 6.5.1 创建数据库连接
  • 6.5.2 网站结构设计
  • 6.6 主要功能模块设计
  • 6.6.1 登陆系统
  • 6.6.2 用户管理
  • 6.6.3 个人设置
  • 6.6.4 在线评教
  • 6.6.5 考核结果
  • 6.6.6 退出系统
  • 6.7 系统功能的实现
  • 6.7.1 系统登陆界面
  • 6.7.2 登陆权限划分功能的实现
  • 6.7.3 评教功能的实现
  • 第7章 结论
  • 7.1 研究结论
  • 7.2 研究展望
  • 参考文献
  • 致谢
  • 学位论文评阅及答辩情况表
  • 相关论文文献

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