西南地区民族体育文化传承与发展研究

论文摘要

本文建立在文化人类学,民族学和体育学基础上,以西南地区民族体育这一具有典型性的文化体系为研究对象,旨在通过对其发祥的文化生态环境,形成后的整体特点和历史传承,发展的探讨,洞悉其经几千年历史之路传承至今所形成的规律,为文化全球化思潮下民族文化的保护性传承与发展提供参考性依据。文中,西南地区民族体育的传承被看作是一个具有三层透视性特征的文化体系。其表层为多元性,中层为交融性,深层为涵射性。其中,涵摄性为核心特征,文化交融性是西南地区民族体育进行选择性整合的桥梁,通过多元性表层向外辐射,而其不断辐射和膨胀的过程就是西南地区民族体育文化从形成到发展的全过程。论文的重点在对西南地区民族体育文化传承途径与发展的研究上。通过各种文献资料的参阅和对国内实地调查,发现西南地区少数民族体育文化的传承与发展分为三个层次完成：第一个层次是其根植的文化生态环境,第二个层次是传承的主要途径,而第三个层次则是西南地区民族体育在当代社会的适应性发展。这三层之间既互成纵向构成关系,由初级到高级,由产生、传承到发展；同层之间各因素又具横向关系,不断相互促进,相互制约,随时代的发展改变自己在传承与发展过程中所承担的份量。

论文目录

• 摘要
• Abstract
• 1. 选题依据及国内外研究现状
• 1.1 问题的提出
• 1.2 文献综述
• 1.2.1 相关理论
• 1.2.2 研究意义
• 2. 研究方法与步骤
• 2.1 文献研究法
• 2.2 调查访问法
• 3. 结果与分析
• 3.1 西南地区民族体育文化的发展背景
• 3.1.1 人类学坐标
• 3.1.2 人文地理坐标
• 3.1.3 语言文化参照
• 3.2 西南地区民族体育项目及其特点概述
• 3.3 西南地区民族体育文化透视特征及整体认识
• 3.3.1 透视特征
• 3.3.2 整体认识
• 3.4 发展趋势
• 3.5 西南地区民族体育的传承与发展层次
• 3.5.1 根植的文化生态环境
• 3.5.2 传承的主要途径
• 3.5.3 西南地区民族体育在当代社会的适应性发展
• 3.5.4 以学校教育为分化的保护与选择性传承
• 3.6 西南地区少数民族传统体育系统层次结构的相互关系
• 3.6.1 三个不同层次的系统间依次呈纵向构成关系
• 3.6.2 各子系境之间的横向关系导致纵向关系的倾向性
• 3.6.3 层次结构的复杂关系
• 3.7 西南地区民族体育文化的辩证性
• 4. 小结
• 5. 参考文献
• 致谢
• 调查问卷